MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7081707337

Exploring ‘Age’ and ‘Gender’ through the Stage: Representations of Ageing Femininity in Contemporary Drama

2025· article· ca· W7081707337 on OpenAlexfundno aff

Bibliographic record

VenueTDX (Tesis Doctorals en Xarxa) · 2025
Typearticle
Languageca
FieldComputer Science
TopicGeochemistry and Geologic Mapping
Canadian institutionsnot available
FundersStanford Bio-XUniversity of TorontoUniversitat de LleidaUniversity of CambridgeUniversity of OxfordJohns Hopkins University
KeywordsDramaNarrativeSculptureIdeology
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

Amb l’objectiu d’ampliar el nostre coneixement de la vellesa femenina i la seva construcció sociocultural, i de contribuir a la seva millor comprensió dins de la seva diversitat, aquesta tesi presenta una anàlisi crítica de la representació de l’envelliment femení en una selecció de deu textos dramàtics del segle XXI d’autors de diferents orígens (predominantment relacionats amb les escenes britàniques i nord-americanes) i escrits en anglès. Basant-se en el camp de recerca creixent sobre l’envelliment i els estudis teatrals, i en la seva intersecció amb teories de gènere, la tesi examina les dramatitzacions de la maduresa i vellesa femenines que s’ofereixen des dels escenaris actuals. Aplicant la gerontologia literària com a marc central i integrant les seves perspectives des de la narrativa, la performativitat i la gerontologia crítica, aquesta tesi analitza com, lluny de fomentar una ideologia d’edat consistent, el teatre disputa, complica i/o ofereix alternatives a les narratives de l’envelliment profundament arrelades i tòpiques a través de la creixent presència de personatges femenins madurs/grans, la seva implicació en trames dramàtiques centrals, i les diverses estratègies teatrals que potencien el seu envelliment des de diferents angles. Per provar tot això, s’analitzen amb profunditat una selecció d’obres dramàtiques que aborden diverses qüestions cabdals per a l’estudi crític de la vellesa i el gènere, com ara els rols i la posició de les dones madures o grans en els mons dramàtics que habiten, les formes d’edatisme basades en el gènere, la importància de les relacions intergeneracionals en la construcció de l’envelliment femení, la complexitat de la identitat marcada pel gènere i l’edat madura o avançada, la demència i les cures en clau de gènere, els nous relats de l’amor i la creativitat en la vellesa femenina, i la performativitat de l’edat associada al gènere, entre altres. A través de l’anàlisi de les obres seleccionades, la tesi demostra que, malgrat la prevalença d’estereotips edatistes i sexistes en l’escena contemporània, es poden observar canvis significatius en la representació teatral de l’envelliment, tant en l’augment de personatges de dones grans en papers principals com en l’aparició de models alternatius de l’edat avançada, més enllà de la polaritat establerta per discursos oposats de declivi i progrés. En el seu conjunt, la tesi evidencia que, tot i que el teatre contemporani pot perpetuar involuntàriament els estereotips negatius de l’envelliment, també esdevé un mitjà poderós per copsar una gran diversitat d’experiències dins del procés de fer-se gran. En aquest sentit, permet dotar a la vellesa de múltiples significats i, tot qüestionant creences edatistes i sexistes arrelades a la nostra cultura, contribueix a educar la societat perquè pugui abraçar la vellesa en tota la seva riquesa.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: Observational
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.334
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.001
Research integrity0.0000.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.264
GPT teacher head0.362
Teacher spread0.098 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueTDX (Tesis Doctorals en Xarxa)Same topicGeochemistry and Geologic MappingFrench-language works237,207