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Record W7094953770 · doi:10.71781/231

Exploring contemporary music as an emotional narrative element in Canadian filmmaking : an analysis of Danny Bensi & Saunder Jurriaans, Ariel Marx, and Dominique Plante’s works

2025· dissertation· en· W7094953770 on OpenAlexaboutno aff

Bibliographic record

VenueOpen MIND · 2025
Typedissertation
Languageen
FieldEnvironmental Science
TopicMunicipal Solid Waste Management
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsFilmmakingNarrativeContemporary classical musicPopular musicBaroque

Abstract

fetched live from OpenAlex

La musique de film est un genre en constante évolution, les compositeurs innovant continuellement pour façonner leurs identités musicales distinctives. Cette recherche explore comment certains compositeurs se différencient en intégrant une musique inspirée par les principes de l’avant-garde classique contemporaine, en mettant l'accent sur les techniques étendues et les traitements harmoniques et mélodiques modernes. Elle vise à explorer comment une telle musique peut façonner la narration émotionnelle d'une histoire. Pour ce faire, trois films de réalisateurs canadiens sont examinés pour leurs bandes sonores, mettant en avant le son contemporain d'intérêt. Ces films—Shiva Baby (2020) avec la musique d'Ariel Marx, Enemy (2013) avec une bande sonore composée par Danny Bensi et Saunder Jurriaans, et Red Rooms (2023) avec la musique de Dominique Plante—sont analysés à travers cinq cues musicaux pour révéler comment la musique influence l'interprétation émotionnelle de la narration par l’auditeur. La recherche inclut une revue de littérature explorant les origines des techniques musicales contemporaines rencontrées, la compréhension des émotions dans la musique, et elle s'aventure dans les techniques pour analyser la narration d'un film et évaluer la musique aux côtés des composants visuels. La question sous-jacente est de savoir si les techniques avant-gardistes peuvent efficacement soutenir les narrations émotionnelles lorsqu'elles sont associées à des éléments visuels, en dépit de leur difficulté à toucher un public non initié dans les contextes de concert traditionnels.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Insufficient payload (model declined to judge)
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Observational · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.564
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.000
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.001
Open science0.0010.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0070.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.127
GPT teacher head0.332
Teacher spread0.205 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designObservational
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
Admission routes1
Has abstractyes

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Same venueOpen MINDSame topicMunicipal Solid Waste ManagementFrench-language works237,207