MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7107970968 · doi:10.71655/uvcibv.awzx5-qby90

Dynamique temporelle de la qualité physico-chimique de la retenue d'eau captée par la SODECI à Agboville

2015· dissertation· W7107970968 on OpenAlexaff

Bibliographic record

VenueUniversité Virtuelle de Côte d'Ivoire · 2015
Typedissertation
Language
FieldSocial Sciences
TopicHistorical and Environmental Studies
Canadian institutionsMinistry of Natural Resources and Wildlife
Fundersnot available
KeywordsGratitudeContext (archaeology)Web siteNew guinea

Abstract

fetched live from OpenAlex

Le présent mémoire constitue l'une des étapes importantes du programme des enseignements en vue de l'obtention du diplôme de Master en Sciences et Gestion de l'Environnement de l'Université Nangui Abrogoua. A la fin de ce travail. je tiens à signifier toute ma gratitude à toutes les personnes qui de près ou de loin ont contribué à son élaboration. Je me fais un devoir, en premier lieu, d'exprimer ma reconnaissance au Professeur GONE Droh Lanciné. Maître de conférences qui a accepté volontiers de diriger ce Master. La rigueur scientifique, les conseils et le soutien qu'il m'a prodigués m'ont permis de mener à bien ce travail. Je tiens à remercier particulièrement le Professeur SA V ANE Issiaka, Directeur du laboratoire Géosciences et Environnement qui a bien voulu m'accepter dans son laboratoire. Un infini remerciement aux Docteurs EDIA Oi Edia et DOUAGUI Aristide pour leurs conseils avisés et motivant et leurs critiques constructives qui m'ont permis de clairement structurer ce mémoire. Tous mes remerciements vont également à l'endroit de tous les enseignants de l'UFR SGE pour la qualité des cours de master dispensés. Ma gratitude va à l'endroit de mes parents pour tous les efforts qu'ils ont consentis au cours de ces longues années pour la réussite dans mes études. Je voudrais associer à ce travail, mes amis de la 13e promotion de l'UFR SGE avec qui j'ai passé de sacrés moments de joie. Pour finir, que toutes les personnes que j'ai omises et qui m'ont été d'une aide précieuse dans ce travail. trouvent ici l'expression de ma profonde gratitude.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.003
metaresearch head score (Gemma)0.000
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow), Science and technology studies, Research integrity
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Qualitative · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.687
Threshold uncertainty score0.999

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0030.000
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0030.002
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0010.000
Research integrity0.0020.002
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.007
GPT teacher head0.261
Teacher spread0.254 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.

Study designQualitative
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2015
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueUniversité Virtuelle de Côte d'IvoireSame topicHistorical and Environmental StudiesFrench-language works237,207