Omavalvontasuunnitelman toteutumisen seurannan kehittäminen Siun soten suun terveydenhuollossa
Bibliographic record
Abstract
Opinnäytetyön tavoite oli kehittää omavalvontasuunnitelman toteutumisen seurantaa Siun soten suun terveydenhuollossa. Omavalvontasuunnitelman laatimisen, toteuttamisen ja seurannan velvoitteet pohjautuvat lainsäädäntöön. Valvontalain tarkoituksena on varmistaa sosiaali- terveydenhuollon asiakas- ja potilasturvallisuus sekä palveluiden laatu. Omavalvontasuunnitelma tulee olla selkeä, helposti ymmärrettävä ja yksikön käytännön työtä sekä toimintaa ohjaava työkalu. Opinnäytetyön metodologiaksi valittiin toimintatutkimus. Sen avulla pyritään tuottamaan tietoa käytännön kehittämiseksi. Opinnäytetyössä oli neljä sykliä, jossa jokaisessa oli oma tarkoitus ja tutkimus- /kehittämiskysymys. Kolmannen syklin sivusyklinä toteutettiin pilotointi. Opinnäytetyön toteuttamiseksi perustettiin projektiorganisaatio, joka muodostui projektipäälliköstä, ohjausryhmästä ja moniammatillisesta projektiryhmästä. Opinnäytetyön kehittämistyötä tehtiin yhdessä projektiryhmän kanssa. Ensimmäisen syklin tarkoitus oli kartoittaa Siun soten suun terveydenhuollon omavalvontasuunnitelman toteutumisen seurannan nykytilaa. Kehittämiskysymys oli, mitä on Siun soten suun terveydenhuollon omavalvontasuunnitelman toteutumisen seurannan nykytila. Nykytilaa selvitettiin projektiryhmälle järjestetyssä työpajassa Me-We-Us-menetelmää hyödyntäen. Aineiston analyysin tulokset kuvasivat Siun soten suun terveydenhuollon omavalvontasuunnitelman seurannan nykytilaa Siun soten omavalvontaohjelman seurantaraportin rakenteessa olevien teemojen mukaisesti. Ensimmäisen syklin tulosten pohjalta ohjausryhmä tarkensi toisen syklin kirjallisuuskatsauksen näkökulmaa tiedolla johtamiseen. Toisen syklin tarkoitus oli kartoittaa kirjallisuuskatsauksen avulla aiempaa tutkimustietoa omavalvontasuunnitelman toteutumisen seurannasta suun terveydenhuollossa tiedolla johtamisen näkökulmasta. Tutkimuskysymys oli, mitä on omavalvontasuunnitelman toteutumisen seuranta suun terveydenhuollossa tiedolla johtamisen näkökulmasta. Aineisto analysoitiin induktiivisella sisällönanalyysillä. Järjestelmällisen kirjallisuuskatsauksen analyysin tuloksena muodostui neljä luokkaa, jotka olivat tiedon kerääminen, mittareiden valinta ja tiedon hyödyntäminen, tiedon jakaminen ja yhtenäiset prosessit sekä johtaminen. Ensimmäisen ja toisen syklin tulosten perusteella ohjausryhmän päätöksellä kolmannessa syklissä toteutettavan kehityssuunnitelman painopistealueiksi valittiin seurannan mittaristo ja tiedon hyödyntäminen sekä yhtenäiset prosessit ja tiedon jakaminen. Kolmannen syklin tarkoitus oli kuvata Siun soten suun terveydenhuollon omavalvontasuunnitelman toteutumisen seurannan kehittämissuunnitelma. Kehittämiskysymys oli, miten Siun soten suun terveydenhuollon omavalvonnan toteutumisen seurantaa voidaan edistää kehittämissuunnitelman avulla. Valituille painopistealueille ideoitiin projektiryhmälle järjestetyssä työpajassa ideariihimenetelmän avulla kehittämisen tavoitteet ja menetelmät. Toimenpiteiden toteuttamisen vastuuhenkilöt ja aikataulut sovittiin yhteistyössä suun terveydenhuollon ylemmän johdon kanssa. Kolmannen syklin sivusyklissä pilotoitiin kehityssuunnitelma soveltuvin osin. Neljännen syklin tarkoituksena oli kuvata Siun soten suun terveydenhuollon omavalvonnan toteutumisen seurannan kehittämissuunnitelman implementoinnin suunnittelu ja toimintavaihe. Neljännen syklin kehittämiskysymys oli, miten suun terveydenhuollon omavalvonnan toteutumisen seurannan kehittämissuunnitelma voidaan ottaa käyttöön Siun soten suun terveydenhuollossa. Suunnitelman käyttöönoton toteuttaminen ja arviointi jää Siun soten suun terveydenhuollolle. Implementointisuunnitelmassa hyödynnettiin Ottawa-mallia.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.003 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.005 | 0.004 |
| Open science | 0.001 | 0.003 |
| Research integrity | 0.002 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.063 | 0.018 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".