Escuchas accidentales y heridas (auto)biográficas en el archivo familiar: una mirada íntima sobre el control de la homosexualidad
Bibliographic record
Abstract
En este ensayo exploro cómo fui desvaneciéndome del archivo fotográfico familiar a la par que me descubría como un chico “diferente”. A través de la noción del miedo me cuestiono acerca de la manera en la cual me retraía por no cumplir con las expectativas de género impuestas. Las imágenes encontradas en un cajón en casa de mi madre las entrelazo con distintas conversaciones ocurridas entre algunos parientes que escuché por accidente. En ellas se hablaba de mi como un “niño raro”. Así, dichas escuchas accidentales devinieron en heridas encarnadas que fueron difuminándome de una dinámica familiar reflejada en las imágenes donde se cuentan la historia reciente de mi árbol genealógico. Finalmente, propongo que regresar a las fotos de los archivos familiares es uno de los caminos para resignificar nuestro presente como disidencias sexogenéricas.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.002 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".