Images and memory: the red drawer and magic spark
Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Este trabalho pretende analisar o conto "Nenhum, nenhuma", de João Guimarães Rosa, sob a perspectiva do imaginário simbólico de Gilbert Durand (2019), e, também, com base no pensamento de Gaston Bachelard (2018) e Carl G. Jung (2016), a fim de refletir como elementos simbólicos presentes no conto nos levam à compreensão do funcionamento da psique humana e, portanto, da importância da memória e do intrínseco entrelaçamento entre experiência e memória na constituição do indivíduo. Neste percurso é possível notar os múltiplos sentidos que as imagens nos fornecem, bem como elas se acomodam em ganham espaço na mente do sonhador transformando-o numa versão sempre nova e única de si mesmo. Assim, acreditamos que essa estória é campo fértil para investigações e reflexões acerca das profundezas psíquicas que nos formam. Referências BACHELARD, Gaston. A água e os sonhos: ensaio sobre a imaginação da matéria. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2018a. BACHELARD, Gaston. A poética do devaneio. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2018b. BACHELARD, Gaston. A poética do espaço. São Paulo: Martins Fontes, 1998. BACHELARD, Gaston. O ar e os sonhos: ensaio sobre a imaginação do movimento. São Paulo: Martins Fontes, 1990. BAKHTIN, Mikhail. Problemas da poética de Dostoievski. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 2013. BOSI, Ecléa. Memória e Sociedade: Lembranças de velhos. São Paulo: Companhia das Letras, 1994. CALVINO, Ítalo. Por que ler os clássicos? São Paulo: Companhia das Letras, 2007. CASTRO, Dácio Antônio. Primeiras estórias: roteiro de leitura. São Paulo: Ática, 1993. CHEVALIER, Jean; GHEERBRANT, Alain. Dicionário de símbolos: mitos, sonhos, costumes, gestos, formas, figuras, cores, números. Rio de Janeiro: José Olympio, 2018. DURAND, Gilbert. As estruturas antropológicas do imaginário. 4. ed. São Paulo: WMF Martins Fontes, 2019. FARIA, Maria Lucia Guimarães de. Memória e infância: “Nenhum, nenhuma”, de Guimarães Rosa. Revista Garrafa, n. 18. Abril-junho, 2009. Programa de Pós-Graduação em Ciência de Literatura. Disponível em: http://www.ciencialit.letras.ufrj.br/garrafa/garrafa18/memoriaeinfancia_marialuciaguimaraes.pdf Acesso em 27 mar. 2020. JUNG, Carl Gustav. Chegando ao inconsciente. In: JUNG, Carl G. [et al.]. O homem e seus símbolos. Rio de Janeiro: Harper Collins Brasil, 2016. JUNG, Carl Gustav. Espiritualidade e transcendência. Petrópolis: Vozes, 2015. JUNG, Carl Gustav. O eu e o inconsciente [versão kindle]. Petrópolis: Vozes, 2014b. PIGLIA, Ricardo. Secreto y narración: tesis sobre la nouvelle. In: BECERRA, Eduardo. El arquero inmóvil: nuevas poéticas sobre el cuento. Madrid: Páginas de Espumas, 2006. RIBEIRO, Sidarta. O oráculo da noite: a história e a ciência do sonho. São Paulo: Companhia das Letras, 2019. ROSA, Guimarães. Primeiras estórias. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2016. ROSENFIELD, Kathrin Holzermayr. Desenredando Rosa: a obra de J. G. Rosa e outros ensaios rosianos. Rio de Janeiro: Topbooks, 2006. SIMÕES, Irene Gilberto. Guimarães Rosa: as paragens mágicas. São Paulo: Perspectiva, 1988.
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.001 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it