Déplacer le regard : réfugiés palestiniens et syriens — partage et contestation de l’espace au Liban1
Bibliographic record
Abstract
Ce chapitre examine la « relationnalité réfugié-réfugié » à travers le cas du camp de Baddawi au Liban, où des réfugiés palestiniens établis depuis les années 1950 accueillent des personnes déplacées de Syrie. En déplaçant le regard des relations archétypales entre réfugiés et acteurs internationaux vers les relations entre différents groupes de réfugiés, l’analyse révèle des dynamiques complexes de solidarité, d’hospitalité et de tension. Il s’agit d’explorer comment les déplacements qui se chevauchent créent des espaces partagés, mais contestés, où les réfugiés deviennent eux-mêmes fournisseurs d’hospitalité. Toutefois, les interventions humanitaires internationales génèrent aussi de nouvelles hiérarchies et inégalités entre réfugiés, fragmentant les dynamiques de convivialité et de soutien mutuel qui caractérisent ces espaces.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.040 | 0.012 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.003 | 0.009 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.000 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".