Bibliographic record
Abstract
Si le phénomène des généalogistes nord-américains en quête de leurs ancêtres européens est bien connu, et si un certain nombre de communautés américaines et canadiennes ont été l’objet de monographies qui insistent sur l’origine du ou des fondateurs, et des principaux groupes d’immigrants qui les ont peuplées – pensons à Castroville, au Texas, pour ce qui concerne les Alsaciens –, l’inverse est également vrai. Dans les régions de départ, la mémoire des « partis » est parfois entretenue par ceux qui sont restés. C’est le cas en Alsace-Moselle, comme ailleurs. Il existe d’abord une historiographie, qu’elle soit faite de publications scientifiques ou grand public. Dans la sphère familiale et locale, les émigrants restent présents, avec une focale sur quelques personnages emblématiques : les Marx Brothers, l’astronaute Russel Schweickart, le cinéaste Billy Wyler, les missionnaires. Enfin on en trouve quelques traces dans le paysage des villes et villages, et il existe des jumelages qui entretiennent le cousinage. Ce sont ces ombres portées qui font l’objet de cette contribution.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".