Bibliographic record
Abstract
La Doctora Mariana Brussoni se especializa en juego infantil, desarrollo y riesgo. Es profesora de la Facultad de Medicina de la Universidad de Columbia Británica y es la directora del proyecto de Investigación "Human Early Learning Partnership", del Instituto de Investigación del Hospital Infantil de Columbia Británica en Vancouver, Canadá. Sus investigaciones recientes indagan sobre el juego infantil al aire libre y se centran en las percepciones de riesgo de padres, madres y educadores así como en el diseño de entornos propicios para el juego al aire libre, con el objetivo de garantizar que niñas y niños tengan el tiempo, el espacio y la libertad para jugar al aire libre todos los días. Su investigación en el marco del espacio de Outside Play Lab ha sido galardonada, pueden encontrarse más detalles disponibles en https://www.outsideplay.org/Durante su estadía en Argentina, Mariana Brussoni participó como conferencista del Encuentro "Ciudades y Sociedades Sostenibles”, organizado por el Instituto de Desafíos Urbanos Futuros (IDUF) junto a la CAF (Banco de Desarrollo de América Latina y el Caribe), en el marco de una investigación realizada por el IDUF sobre la autonomía de las infancias en la Ciudad de Buenos Aires. El IDUF es un área de la Legislatura de la Ciudad de Buenos Aires que promueve el intercambio de ideas y prácticas entre los actores políticos, económicos y sociales involucrados en la construcción de las ciudades con el objetivo de mejorar la planificación de las ciudades para promover el bienestar, la convivencia y las oportunidades.Entrevistadoras: Florencia Abraldes (IDUF), Geraldine Oniszczuk (IDUF), Valeria Llobet (CONICET/LICH-UNSAM) y Laura Frasco Zuker (CONICET/LICH-UNSAM).
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.004 | 0.005 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.004 | 0.003 |
| Bibliometrics | 0.009 | 0.005 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.004 |
| Scholarly communication | 0.012 | 0.004 |
| Open science | 0.006 | 0.003 |
| Research integrity | 0.005 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.006 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".