MétaCan
Menu
← Back to cohort
Record W7128888717

Apprentissage profond pour la réduction d'échelle des précipitations en changements climatiques

2025· other· fr· W7128888717 on OpenAlexaboutno aff
P. Lemaire

Bibliographic record

VenuePolyPublie (École Polytechnique de Montréal) · 2025
Typeother
Languagefr
Field
Topic
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsWestern europePlant productionEnvironmental effectEnvironmental factor
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

RÉSUMÉ: L’accélération des changements climatiques entraîne une intensification des événements météorologiques extrêmes, avec des impacts majeurs sur les populations, les infrastructures et les écosystèmes. Les projections climatiques à haute résolution sont indispensables pour anticiper ces évolutions, mais les modèles climatiques globaux offrent une résolution spatiale insuffisante pour représenter les phénomènes de fine échelle, impliquant une sous-représentation des extrêmes, souvent très localisés. Les modèles régionaux, bien qu’offrant une meilleure résolution, restent coûteux et limitent la production d’ensembles de simulations à haute résolution. L’apprentissage profond constitue une alternative prometteuse pour la réduction d’échelle des variables climatiques. Ce mémoire explore l’utilisation d’un réseau convolutif profond de type UNet pour effectuer de la réduction d’échelle de champs de précipitations journalières. Deux défis majeurs sont ciblés : (1) la sous-estimation des précipitations intenses et (2) la dégradation des performances en climat non stationnaire, par exemple dans un contexte de changements climatiques. Ces limites freinent l’application concrète de l’apprentissage profond pour cette tâche. Nous formulons l’hypothèse qu’elles seraient en partie dues au nonapprentissage de la dépendance des précipitations intenses à l’évolution des températures. Deux contributions principales sont proposées. Premièrement, une contrainte douce inspirée de la relation de Clausius-Clapeyron est ajoutée à la fonction de perte pour inciter le modèle à produire des champs de précipitations dont l’évolution avec la température reste cohérente avec les données de référence. Deuxièmement, deux approches complémentaires intègrent au modèle des a priori issus de la théorie des valeurs extrêmes. La non-stationnarité liée à l’évolution des températures est ainsi encodée par les paramètres d’extensions de la loi de Pareto généralisée, améliorant la représentation des événements extrêmes. Les méthodes sont évaluées sur des données issues d’un vaste ensemble de simulations climatiques régionales couvrant la période 1955−2099 et incluant notamment le sud du Québec. Les résultats mettent d’abord en évidence une dépendance avérée des extrêmes de précipitations à l’évolution des températures moyennes, tout en soulignant que les modèles d’apprentissage profond peinent à reproduire fidèlement cette relation. Ils montrent ensuite le potentiel des approches développées pour améliorer la prédiction des précipitations extrêmes et ouvrent des perspectives prometteuses pour de futurs travaux. ABSTRACT: The acceleration of climate change is driving an intensification of extreme weather events, with major impacts on populations, infrastructure, and ecosystems. High-resolution climate projections are essential to anticipate these changes, but global climate models provide insufficient spatial resolution to capture fine-scale phenomena, leading to an underrepresentation of extremes, which are often highly localized. Regional climate models, while offering better resolution, remain costly and limit the production of large ensembles of high-resolution simulations. Deep learning offers a promising alternative for the downscaling of climate variables. This thesis explores the use of a deep convolutional network (UNet) to perform downscaling of daily precipitation fields. Two main challenges are targeted: (1) the underestimation of high-intensity precipitation and (2) the degradation of performance under a non-stationary climate, as under climate change. These limitations hinder the practical application of such approaches. We hypothesize that they are partly due to the model’s failure to learn the dependence of extreme precipitation on temperature changes. Two main contributions are proposed. First, a soft constraint inspired by the Clausius- Clapeyron relations is added to the loss function to encourage the model to produce precipitation fields whose evolution with temperature remains consistent with the reference data. Second, two complementary approaches integrate priors from extreme value theory into the model. The non-stationarity linked to temperature evolution is thus encoded through the parametrization of extensions of the generalized Pareto distribution, improving the representation of extreme events under future climate. Proposed approaches are evaluated on data originating from a large ensemble of regional climate simulations covering years 1955 to 2099. The results first highlight a clear dependence of precipitation extremes on mean temperature changes, while underscoring that deep learning models struggle to faithfully reproduce this relationship. They then demonstrate the potential of the proposed approaches to improve the prediction of extreme precipitation and open promising avenues for future research.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Simulation or modeling · Consensus signal: Simulation or modeling
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.005
Threshold uncertainty score0.016

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0010.001
Open science0.0010.001
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0050.001

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.014
GPT teacher head0.264
Teacher spread0.250 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designSimulation or modeling
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venuePolyPublie (École Polytechnique de Montréal)→French-language works237,207→