Intervention de groupe utilisant l'approche narrative pour des personnes endeuillées en contexte de post-aidance
Bibliographic record
Abstract
Présenté comme exigence partielle dans le cadre de la maîtrise en travail social à l’Université du Québec à Montréal, ce mémoire de recherche-intervention explore les effets d’un groupe de soutien utilisant une approche narrative destiné à des personnes proches aidantes (PPA) endeuillées. Le but de ce mémoire est d’explorer les effets d’une intervention de groupe narrative auprès de PPA en deuil de la personne de qui elles prenaient soin. L’objectif général se décline en deux objectifs spécifiques : 1) explorer les bénéfices d’une intervention de groupe avec une approche narrative pour des PPA endeuillées et 2) identifier les pratiques de l’approche narrative qui ont été les plus aidantes. S’appuyant sur le cadre théorique du parcours de vie, une intervention de groupe utilisant l’approche narrative a été expérimentée dans un organisme communautaire de LaSalle offrant des services pour les PPA. Huit rencontres hebdomadaires de deux heures ainsi que des entretiens individuels pré et post-groupe ont été organisés avec un groupe de quatre femmes proches aidantes ayant perdu la personne dont elles prenaient soin. Le projet a permis de montrer que l’intervention de groupe narrative a aidé à maintenir le lien avec la personne décédée, à légitimer les diverses expériences de deuil en post-aidance et à exprimer des émotions ambivalentes. De plus, l’intervention a facilité la reconnaissance des forces issues du parcours de proche aidance et le début d’une reconstruction identitaire chez les PPA endeuillées. Elle a également favorisé l’émergence de l’aide mutuelle, illustrant le potentiel de l’approche narrative en travail social pour accompagner le deuil en post-aidance. Enfin, bien que cela ne fasse pas partie des objectifs initiaux de la recherche-intervention, l’intervention a aussi permis de documenter le deuil en post-aidance. Le projet de recherche-intervention a donc permis de conclure que l’utilisation de l’approche narrative a eu des effets positifs sur le groupe de femmes post-aidantes et les résultats montrent la pertinence d’offrir du soutien pour les PPA endeuillées qui tient compte de l’influence de l’expérience de proche aidance sur le vécu du deuil. _____________________________________________________________________________ MOTS-CLÉS DE L’AUTEUR : proche-aidance, deuil, parcours de vie, intervention de groupe et approche narrative
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.006 | 0.011 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.005 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.001 |
| Open science | 0.002 | 0.002 |
| Research integrity | 0.001 | 0.002 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.020 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".