Why this work is in the frame
A frame that forgets how it found something cannot be audited. These are the routes that admitted this work.
Bibliographic record
Abstract
Tezimize konu olarak ele aldığımız Ar Türkiye Cumhuriyeti tarihinde 1938'e kadar yapılan yayınlar arasında önemli bir yer tutmaktadır. Ocak 1937 - Aralık 1938 tarihleri arasında yayınlanmıştır. Toplam 24 sayı çıkarılabilmiştir. Genel olarak plastik sanatlar ele alınmıştır. Resim, müzik, heykel, arkeoloji, sanat tarihi, diğer sanat bilimleri, eğitim, sanatsal aktualite gibi pek çok konuya yer verilmiştir. Dergide dönemin sanatsal aktiviteleri izlenebilmektedir. Cumhuriyet'in ilk 15 yıllık dönemdeki plastik, fonetik ve ritmik sanatlarla ilgili gelişmeler, sanat eğitimine yönelik çalışmalar izlenebilmektedir. Dergide yazıları yer alan yazarlar arasında dönemin bürokrat, politikacı, sanatçı ve edebiyatçıları yeralmaktadır. Tezimizde her makalenin özeti, yorumu, yazarı hakkında biyografik çalışmalar aktarılmıştır. Dergi'nin yayınlandığı döneme ait genel ortama değinilmiş, çeşitli istatistikler verilmiştir. Tezimiz sanat tarihçilerine, sanatçılara, eğitimci ve akademik araştırmacılara kaynak niteliğini taşımaktadır.Bu anlamda, Ar Dergisi hakkındaki bu çalışmamız büyük bir boşluğu dolduracaktır.>SHORT
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.003 |
| Science and technology studies | 0.005 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.004 |
| Open science | 0.010 | 0.003 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.002 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it