MétaCan
Menu
Back to cohort
Record W7132432316

Comparison of computerized versus conventional exercise and establishing their optimal frequency, intensity and duration in hip arthroplasty

2023· dissertation· W7132432316 on OpenAlexaboutno aff
Ковачева-Предовска, Даниела Николова // Kovacheva-Predovska, Daniela Nikolova

Bibliographic record

VenueBulgarian Portal for Open Science · 2023
Typedissertation
Language
FieldMedicine
TopicOrthopaedic implants and arthroplasty
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsDuration (music)Intensity (physics)Hip arthroplastyArthritisArthroplasty
DOInot available

Abstract

fetched live from OpenAlex

ЦЕЛ, ЗАДАЧИ, ХИПОТЕЗИ. ЦЕЛ: Целта на настоящето проучване е да се сравни и проучи ефективността на компютъризирани спрямо конвенционални лечебни упражнения в България, като се установи тяхната оптимална честота, интензивност и продължи-телност в ранната рехабилитация при пациенти след артропластика на тазо-бедрената става. ЗАДАЧИ: За постигане на целта си поставихме следните задачи: – Да се сравни ефективността на компютъризираните спрямо конвен-ционалните упражнения в ранната рехабилитация при пациенти след артропластика на ТБС чрез сравнителен анализ на резултатите от мануално мускулно тестуване (ММТ), ъглометрия, Western Ontario and McMaster Universities Arthritis Index, Harrison hip score test и тестове за походка, тъй като липсват аналогични проучвания в България. – Да се установи оптималната честота, продължителност и интензивност на компютъризираните и конвенционалните лечебни упражнения в ранната рехабилитация при пациенти след артропластика на тазобедрената става, тъй като липсват международни проучвания върху тези най-важни кинезитерапевтични параметри. ХИПОТЕЗИ: – Компютъризираните и конвенционалните лечебни упражнения имат съизмерим положителен ефект в ранния етап на рехабилитацията при пациенти след артропластика на ТБС. – С нарастване на честотата, продължителността и интензивността на компютъризираните и конвенционалните лечебни упражнения, нараства и тяхната ефективност.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame machine prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesnone
Consensus categoriesnone
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Non-randomized trial · Consensus signal: none
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.003
Threshold uncertainty score0.010

Distilled classifier scores by category (both heads)

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.003
Meta-epidemiology (narrow)0.0000.000
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0010.001
Science and technology studies0.0000.000
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0000.000
Research integrity0.0000.000
Insufficient payload (model declined to judge)0.0030.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.054
GPT teacher head0.353
Teacher spread0.298 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.

The models applied no category: nothing in the taxonomy fit this work.
Study designNon-randomized trial
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2023
Admission routes1
Has abstractyes

Explore more

Same venueBulgarian Portal for Open ScienceSame topicOrthopaedic implants and arthroplastyFrench-language works237,207