Bibliographic record
Abstract
Bakalářská práce analyzuje a hodnotí současnou situaci kanadských univerzitních knihoven, se zvláštním zaměřením na jejich informační služby. V úvodní části je popsán historický vývoj kanadských univerzitních knihoven a jejich současná situace je zasazena do společenského kontextu. Další část se věnuje spolupráci kanadských univerzitních knihoven v rámci významné celonárodní Kanadské asociace vědeckých knihoven a v rámci silných regionálních asociací. Uvedeny jsou konkrétní příklady spolupráce. Jádrem práce je analýza a popis čtyř vybraných univerzitních knihoven: Knihovny Britskokolumbijské univerzity (University of British Columbia Library, http://www.library.ubc.ca/), Knihovny Univerzity Simona Frasera (Simon Fraser University Library, http://www.lib.sfu.ca/), Knihovny McGillovy univerzity (McGill University Library, http://www.mcgill.ca/library/) a Knihovny Albertské univerzity (University of Alberta. Library, http://www.library.ualberta.ca/). V závěru jsou shrnuty poznatky získané analýzou vybraných knihoven a situace kanadských univerzitních knihoven je stručně srovnána se situací v ČR.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.005 | 0.018 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.005 | 0.024 |
| Science and technology studies | 0.024 | 0.006 |
| Scholarly communication | 0.030 | 0.009 |
| Open science | 0.002 | 0.008 |
| Research integrity | 0.005 | 0.003 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.141 | 0.019 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".