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Record W7138864319 · doi:10.47385/cmedunifoa.2069.2025

Efeitos da Coenzima Q10 na miopatia por Estatinas

2025· article· W7138864319 on OpenAlexaboutno aff
Ana Carolina Cardoso de Almeida, Ana Julia Pettini do Amaral, BARBARA DE SOUSA CARVALHO

Bibliographic record

VenueCongresso Médico Acadêmico UniFOA. · 2025
Typearticle
Language
FieldBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
TopicCoenzyme Q10 studies and effects
Canadian institutionsnot available
Fundersnot available
KeywordsContext (archaeology)PharmacodynamicsBronchospasmDouble blind

Abstract

fetched live from OpenAlex

A suplementação com CoQ10 tem sido investigada como uma possível estratégia para mitigar os sintomas da MIE e melhorar a tolerância à terapia com estatinas (Ahmad et al., 2024). O objetivo do presente artigo é avaliar a eficácia da suplementação de coenzima Q10 no tratamento da miopatia induzida por estatinas, com base nas evidências disponíveis na literatura científica recente. Para a elaboração deste estudo, foi realizada uma busca bibliográfica na base de dados PubMed; filtros aplicados limitaram os resultados aos anos de 2023 a 2025. A busca resultou em 12 artigos, dos quais 6 foram selecionados para análise, com base no critério de disponibilidade gratuita do texto completo. Os estudos demonstraram que a relação entre o uso de estatinas, a depleção de CoQ10 e as miopatias segue sendo complexa e que ainda há lacunas importantes no entendimento dos efeitos da combinação entre Coenzima Q10 (CoQ10) e geranilgeraniol (GG). A suplementação isolada com CoQ10 tem mostrado bons resultados na melhora dos sintomas musculares, conforme apontado por Ahmad et al. (2024). Por outro lado, Barrie Tan et al. (2023) destacam que o GG parece ser mais eficaz na recuperação da função mitocondrial e na proteção da massa muscular, especialmente por atuar diretamente na geranilgeranilação de proteínas—a qual é prejudicada pelo bloqueio da via do mevalonato pelas estatinas. Logo, são necessários estudos clínicos mais aprofundados para esclarecer se a associação dessas substâncias pode representar uma alternativa segura e eficaz para pacientes em tratamento prolongado com estatinas.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.

How this classification was reachedexpand

Full frame distilled prediction

Teacher imitation

Not calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.

metaresearch head score (Codex)0.001
metaresearch head score (Gemma)0.001
Version: codex-gemma-dda1882f352aValidation status: machine_predicted_unvalidated
Candidate categoriesMeta-epidemiology (narrow)
Consensus categoriesMeta-epidemiology (narrow)
DomainCandidate signal: none · Consensus signal: none
Study designCandidate signal: Not applicable · Consensus signal: Not applicable
GenreCandidate signal: Empirical · Consensus signal: Empirical
Teacher disagreement score0.161
Threshold uncertainty score1.000

Codex and Gemma teacher scores by category

CategoryCodexGemma
Metaresearch0.0010.001
Meta-epidemiology (narrow)0.0010.001
Meta-epidemiology (broad)0.0010.001
Bibliometrics0.0000.001
Science and technology studies0.0010.001
Scholarly communication0.0000.000
Open science0.0010.002
Research integrity0.0010.001
Insufficient payload (model declined to judge)0.0000.000

Machine scores (provisional)

The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.

Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.

Opus teacher head0.008
GPT teacher head0.278
Teacher spread0.269 · how far apart the two teachers sit on this one work
Validation statusscore_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it

Classification

machine, unvalidated

Machine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.

Study designNot applicable
Domainnot available
GenreEmpirical

How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".

Quick stats

Citations0
Published2025
Admission routes1
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