Peuples autochtones en espace de front pionnier : dynamiques agraires et changement social dans les communautés miskitues de la région forestière du nord-est nicaraguayen
Bibliographic record
Abstract
Toutes les communautés miskitues du Nord-est nicaraguayen ont obtenu des titres fonciers communaux, à l’échelle d’un regroupement de villages constituant un territoire autochtone, rendant leurs terres inaliénables, imprescriptibles et insaisissables. Pourtant, depuis la fin du conflit armé en 1990 et la démobilisation des forces engagées, la colonisation de nouvelles terres par des tiers métis hispanophones, que ce soit pour l’orpaillage ou pour semer des prairies en vue de spéculer et/ou d’élever des bovins, un phénomène connu au Nicaragua sous le nom de « frontière agricole », s’accélère sur les derniers territoires miskitus véritablement boisés avant d’atteindre le fleuve Wangki, marquant la frontière entre le Nicaragua et le Honduras. Au sein des communautés, les familles miskitues sont engagées dans divers systèmes de production et stratégies de subsistance complexes, lesquelles, dépassent le simple cadre agricole. Depuis le conflit armé des années 1980 opposant contras et sandinistes, le changement social et politique accéléré impacte l’économie morale des communautés. Le processus de différenciation entre les ménages présente des disparités notables entre les villages miskitus, qu’ils soient isolés ou davantage confrontés à l’expansion du front pionnier. Ces inégalités sociales entre les Miskitus se reflètent notamment dans la répartition très inégale de la propriété foncière. Cette recherche porte alors sur l'étude comparée des dynamiques agraires, du processus de différenciation sociale inter et intra-ethnique, ainsi que sur le changement social en réalisant le portrait de différentes communautés autochtones situées dans trois territoires miskitus de la forêt sempervirente de l'Atlantique Nord (Tasba Pri, Li Aubra et Li Lamni), inégalement soumis au front de colonisation, pour mieux en analyser l'impact et comprendre l'explosion des violents conflits sociaux qui lui sont liés.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.000 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.003 | 0.002 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.001 |
| Open science | 0.000 | 0.002 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.003 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".