Психотерапевтичні інтервенції у системі психосоціальної реабілітації хворих з когнітивними розладами на тлі перенесеного COVID-19

Цитуйте українською у Ванкувер стилі: Лещина ІВ. Психотерапевтичні інтервенції у системі психосоціальної реабілітації хворих з когнітивними розладами на тлі перенесеного COVID-19. Експериментальна і клінічна медицина. 2023;92(4):81-6. https://doi.org/10.35339/ekm.2023.92.4.les Архівовано: https://doi.org/10.5281/zenodo.15535353 Резюме Загальновідомим є той факт, що у більшості осіб, які перенесли коронавірусну хворобу одними з найбільш стійких і виснажливих наслідків поряд з тривожно-депресивними розладами є когнітивні порушення. Мета дослідження була розробка та апробація комплексу психотерапевтичних інтервенцій у системі психосоціальної реабілітації хворих з когнітивними розладами на тлі перенесеного COVID-19. Для досягнення поставленої мети, за умови підписання інформованої згоди з дотриманням принципів біоетики та деонтології нами було проведено комплексне клініко-психопатологічне та психодіагностичне обстеження 75 хворих (37 жінок та 38 чоловіків) з когнітивними розладами на тлі перенесеного COVID-19, обох статей у середньому віці (39,0±3,4) роки. За результатами дослідження у 56,2% обстежених чоловіків та 57,9 % жінок відмічались когнітивні розлади легкого та у 43,8 % та 42,1 % відповідно помірного ступеня. Як показали результати дослідження на тлі проведення розробленого комплексу психотерапевтичних інтервенцій у 84,8 % чоловіків та у 86,3 % жінок відзначена позитивна динаміка психопатологічної симптоматики, покращення когнітивного статусу та підвищення психосоціальної адаптації. Відмічалось покращення загальної когнітивної продуктивності за Адденбрукською шкалою оцінки пізнавальних здібностей (79,6 % та 81,2 % обстежених відповідно). Отримані у ході роботи дані свідчать про ефективність проведення комплексу психотерапевтичних інтервенцій з використанням когнітивного тренінгу, когнітивно-поведінкової психотерапії, арттерапії та психоосвіти у системі психосоціальної реабілітації хворих з когнітивними розладами на тлі перенесеного COVID-19. Ключові слова: вірус SARS-CoV-2, когніції, пізнавальні здібності. Cite in English in Vancouver style: Leshchyna IV. Psychotherapeutic interventions in the system of psychosocial rehabilitation of patients with cognitive disorders on the back-ground of COVID-19. Experimental and Clinical Medicine. 2023;92(4):81-6. https://doi.org/10.35339/ekm.2023.92.4.les [in Ukrainian]. Archived: https://doi.org/10.5281/zenodo.15535353 Abstract It is a well-known fact that for most people who have had coronavirus disease, cognitive impairment is one of the most persistent and debilitating consequences, along with anxiety and depressive disorders. The aim of the study was to develop and test a set of psychotherapeutic interventions in the system of psychosocial rehabilitation of patients with cognitive disorders in the setting of COVID-19. To achieve this goal, subject to the signing of informed consent in compliance with the principles of bioethics and deontology, we conducted a comprehensive clinical, psychopathological and psychodiagnostic examination of 75 patients (37 women and 38 men) with cognitive disorders in the setting of COVID-19, both sexes, with an average age of (39.0±3.4) years. According to the results of the study, 56.2% of men and 57.9% of women had mild cognitive disorders and 43.8% and 42.1%, respectively, moderate cognitive disorders, which were manifested by a decrease in verbal, concentration, distraction, and slower information processing speed, difficulty in remembering recent events, difficulty in long-term concentration and slowing down the pace, slight difficulty in orientation, decreased perceptual and diagnostic performance, decreased speed of counting operations, and a pronounced reaction of mental fatigue. According to the results of the study, against the background of the developed complex of psychotherapeutic interventions, 84.8% of the examined men and 86.3% of women showed positive dynamics of psychopathological symptoms, improvement of cognitive status and increased psychosocial adaptation. There was an improvement in overall cognitive performance according to the Addenbrooke's Scale for the Assessment of Cognitive Abilities (79.6% and 81.2% of the subjects, respectively). The data obtained in the course of the study indicate the effectiveness of a complex of psychotherapeutic interventions using cognitive training, cognitive behavioral psychotherapy, art therapy and psychoeducation in the system of psychosocial rehabilitation of patients with cognitive disorders in the setting of COVID-19. Keywords: SARS-CoV-2 virus, cognition, cognitive abilities.

Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.