Renforcement et harmonisation des pratiques d’intervention du CALACS du Saguenay auprès des femmes qui vivent avec des conséquences de la prostitution
Bibliographic record
Abstract
En 2014, la Loi sur la protection des collectivités et des personnes victimes d’exploitation, L.C. 2014, ch.25 (ci-après la LPCPVE), a été instaurée par le Gouvernement du Canada. Cette loi visait, en partie, à protéger contre l’exploitation les personnes qui sont amenées à vendre leurs propres services sexuels, à protéger les collectivités des torts causés par la prostitution et à encourager les victimes à signaler les incidents de violence, à s’affranchir de la prostitution et à réduire la demande pour les services sexuels, notamment en criminalisant les clients plutôt que les personnes qui se prostituent (Ministère de la Justice du Canada, 2014). Les conséquences de la prostitution sont connues et importantes : victimisation, utilisation de substances psychoactives, problèmes de santé mentale et physique, exclusion, effritement des relations sociales, ainsi que précarité financière et locative (CLES, 2014). Constatant l’importance et la gravité des impacts psychosociaux vécus par les femmes ayant un parcours dans l’industrie du sexe, un stage de pratique spécialisée a été effectué au Centre d’aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel (CALACS) du Saguenay dans le cadre du programme de la maîtrise en travail social de l’Université du Québec à Chicoutimi (UQAC). Ce stage de 450 heures visait le renforcement et l’harmonisation des pratiques d’aide spécialisée du CALACS auprès des femmes ayant un vécu en lien avec la prostitution, et ce, afin d’atténuer les conséquences qui en découlent. Dans ce contexte, l’étudiante-stagiaire a travaillé à l’accomplissement de cinq principaux objectifs et activités en découlant soit : (a) Recenser et étudier les pratiques d’intervention prometteuses répertoriées dans les écrits; (b) Documenter les pratiques aidantes auprès de femmes ayant un vécu en lien avec la prostitution ainsi qu’auprès des ressources ayant développé une spécialisation à ce type d’intervention; (c) Identifier des outils et des pratiques alternatives à intégrer dans l’organisme; (d) Formuler des recommandations à l’organisme dans le déploiement général des services et du cadre d’intervention et assurer l’actualisation concrète de ces recommandations dans les activités courantes et ; (e) Assurer la validité et la légitimité des pratiques développées grâce à des activités d’encadrement et de supervision. Plus spécifiquement, le stage a permis de jeter les bases théoriques des interventions et pratiques à intégrer au sein de l’organisme pour renforcer l’adéquation des services dispensés. En croisant les perspectives des écrits scientifiques, celles des femmes ayant un vécu dans la prostitution et celles des intervenantes travaillant auprès de ces dernières, certains éléments à harmoniser dans le cadre des pratiques d’aide spécialisées sur les conséquences de la prostitution se sont précisés. En effet, dans le renforcement des services de l’organisme, il est indispensable de privilégier le déploiement d’un narratif de la prostitution sensible au fait que l’identité des femmes est fluide tout au long de leur parcours dans la prostitution, et ce, même après la sortie. La prestation de services doit donc être adaptée à cette fluidité et permettre le changement et la transformation sans se limiter aux dogmes idéologiques. Par ailleurs, les perspectives sur les approches d’intervention à privilégier établissent la pertinence de l’approche féministe, de l’empowerment et de l’approche sensible aux traumas selon une perspective féministe intersectionnelle. En regard de l’organisation générale des services pour les femmes concernées, il a été possible de constater qu’il faut continuer de privilégier l’accès à des lieux sécuritaires, confidentiels et non-mixtes, leur offrir la possibilité de recevoir de l’aide pour sortir de la prostitution, de l’accompagnement lors des processus de référencement, le développement d’opportunités pour que celles-ci puissent se retrouver entre femmes, par exemple lors d’intervention de groupe, d’activités informelles, d’actions sociales ou d’implication à travers les services de l’organisme. D’autre part, il s’avère nécessaire d’harmoniser certains éléments du cadre d’intervention du CALACS pour l’accès aux femmes: (a) inscrire la prostitution comme critère de priorité pour recevoir des services; (b) assouplir les critères d’inclusion notamment ceux concernant la consommation, ainsi que le protocole d’absence et de relance téléphonique; et (c), enfin, considérer l’intégration de nouvelles technologies de communication pour répondre aux besoins des femmes qui utiliseront la ressource. En terminant, deux éléments fondamentaux à approfondir sont à considérer pour donner suite aux démarches du stage, soit de reconnaître les limites de l’organisme et de bonifier l’intersectionnalité de façon transversale au sein de ce dernier.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame machine prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. The Gemma side is a direct model label for every work in the frame, read from the title-only record. The Codex side is a classifier learned from the 10,348 direct Codex labels and calibrated to design-weighted sample rates; fields without enough sample support carry no Codex call. Candidate is the union of the two sides; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels.
Distilled classifier scores by category (both heads)
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.009 | 0.011 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.001 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.008 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.003 | 0.001 |
| Open science | 0.003 | 0.005 |
| Research integrity | 0.002 | 0.004 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.013 | 0.001 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one source (direct Gemma or distilled Codex), not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".