Bibliographic record
Abstract
I forrige innlegg skrev jeg om den spesielle konvolutten Andrine Aschjem fikk fra sin mann Hans Jacob like før jul i 1862. Hans Jacob Aschjem var stortingsmann for Jarlsberg og Larvik Amt. Kona hans Andrine bodde i denne perioden hjemme på gården Grini som i dag ligger i Larvik kommune. Fire år tidligere, i 1858, fikk Andrine et annet brev. Det var skrevet av venninnen Lise Kahrs. Hun bodde i Christiania. Brevet er utgangspunktet for historien jeg skal fortelle i dag. Det har tatt meg med på en reise jeg ikke hadde sett for meg på forhånd. Nå vil jeg dele den med dere. I dag lover jeg en lett kaotisk fortelling. Jeg skal drukne dere i perspektiver og detaljer. Det blir litt om kvikksølv, oppvigleri og syfilis. Det skulle altså være noe for enhver smak. Det går til og med en tråd gjennom det hele. Den er noen ganger syltynn og svakt rosa. Jeg ber om unnskyldning om leserne opplever at det kan være vanskelig å holde følge. Dere skal også få se et eksempel på nydelig personlig håndskrift. Håndskriften tilhører Lise Kahrs. Den er nett, elegant og lettlest. Dersom du vil prøve på å etterligne den trenger du en dyppepenn med en ekstra fin og fleksibel pennesplitt. De er fortsatt grei å få tak i (f.eks. her), men krever en lett hånd, gjennomtenkt skrivestil og litt trening. De fleste kan lære seg dette med noen få minutters daglig øvelse i tre-fire uker. Her er et treningsopplegg jeg selv har brukt: The Palmer Method of Business Writing. Handlingen i dagens fortelling foregår mellom 1851 og 1858. Det er en periode med viktige sosiale kamper og store forandringer. Det blir kjempet for stemmerett for alminnelige mennesker (menn) og om rettigheter til arbeidsfolk. Som alltid foregår det et dagligliv i bakgrunnen. Jeg er svak for den delen av historien. De store fortellingene får ofte mye oppmerksomhet på bekostning av de små historiene fra dagliglivet. Vi jubler for de flotte oppfinnelsene og de spektakulære hendelsene. Vi glemmer gjerne de hverdagslige tingene som får livet til å henge sammen. Hvor hadde vi vært uten kokekar, skotøy, såpe, tak over hodet og vårt daglige brød? Hvor hadde vi vært uten familie, venner, bryllup og begravelser? I dag skal du få bli kjent med brautende og kranglete mannfolk som kjemper for prinsipper, rettigheter, lov og makt. Tingene som inngår i den voldsomme fortellingen er alt fra tau og høygafler til fossefall og kanoner. Du skal også bli kjent med en dame, som en helt vanlig dag skriver et brev. Hun er opptatt av å pleie forholdet til venninnen sin. Tingene hun bruker er hverdagsgjenstander fra denne perioden. Hun skriver med pennesplitt dyppet i blekk og på papir. Hun sørger for transporten av brevet med et frimerke.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.002 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.016 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.002 | 0.000 |
| Open science | 0.002 | 0.003 |
| Research integrity | 0.000 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.077 | 0.028 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; both teacher heads agree on what is shown here.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".