La dernière des Soirées-Mathieu du 17 mars 1952 : un succès pour André Mathieu sur fond de romantisme moderne
Bibliographic record
Abstract
L’article se penche sur la dernière des Soirées-Mathieu, qui s’est tenue le 17 mars 1952. Ce type de soirée avait été lancé par Rodolphe Mathieu au début des années 1930 et se voulait un carrefour favorisant le débat d’idées en lien avec la modernité artistique, le tout augmenté d’un concert. Qu’en est-il plusieurs années plus tard alors que c’est le fils, André Mathieu, qui pense l’événement et se place au coeur de celui-ci ? Le débat proposé pour cette ultime soirée porte le titre « Théâtre d’hier et d’aujourd’hui » et des personnalités influentes dans le Québec des années 1950 sont mises à l’honneur, par exemple Jean Bruchési. Bien que composées à la fin des années 1940, les oeuvres choisies par André Mathieu constituent un choix de programmation témoignant de sa vision artistique. C’est ainsi que les pièces d’archive de l’époque, notamment les critiques publiées par Maurice Huot à La Patrie et Jean Vallerand au Devoir , permettent de mesurer la réception médiatique de l’événement et de voir en quoi il a constitué un dernier moment de grâce pour André dans sa réception québécoise. Son Trio , qu’il prend soin de placer en conclusion de la soirée, est salué comme l’oeuvre phare du programme. Mis en lien avec ses écrits de l’époque, il constitue la pierre angulaire de la vision artistique qu’il prône durant cette période et qui trouve écho dans la Soirée-Mathieu du 17 mars 1952. L’événement invite donc à reconsidérer la vision de la modernité musicale que les Mathieu ont défendue, Rodolphe en son temps au nom d’une expression individuelle, puis André, à la fin des années 1940, au nom d’un romantisme moderne. De même, le réseau de soutien derrière la soirée du 17 mars 1952 retient l’attention quant au positionnement idéologique qu’il met en lumière, les Mathieu montrant leur accointance avec le nationalisme et le conservatisme de l’époque.
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How this classification was reachedexpand
Direct model labels (unvalidated)
Per-model category and study-design labels from the labeling rounds. They are machine output, unvalidated, and the disagreement between models ships as data. No study design here is MEDLINE-validated yet.
| Model arm | Categories | Study design | Confidence |
|---|---|---|---|
| gemma | no category Domain: not available · Genre: Empirical About the Canadian research system: no · About a Canadian topic: no | Not applicable | low |
| gpt | no category Domain: not available · Genre: Empirical About the Canadian research system: no · About a Canadian topic: no | Other design | low |
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.011 | 0.004 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.001 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.002 |
| Science and technology studies | 0.002 | 0.003 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.001 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.007 | 0.005 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedLabeled directly by 2 models reading the full record.
The models disagree on parts of this classification; every voice is preserved in the section at the end of the page.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".