Contribution à la compréhension de l’effet de la culture d’entreprise et du profil psychologique du dirigeant sur l’orientation entrepreneuriale des PME françaises
Bibliographic record
Abstract
Notre projet de these de doctorat a pour objet de presenter une meilleure comprehension du role de la culture d’entreprise et du profil psychologique du dirigeant dans l’orientation entrepreneuriale (OE) des PME francaises. La nature de la problematique de recherche reste original dans la litterature francophone. En effet, les travaux de recherches sur l’OE ont eu tendance a se concentrer essentiellement dans la litterature anglo-saxonne. Les principaux interets de notre these tiennent : 1) a faire ressortir des actions specifiques qui permettraient de developper une culture favorable a l’entrepreneuriat ; 2) de susciter la vocation des dirigeants dans leur demarche entrepreneuriale ; 3) de mieux percevoir les determinants de la performance economique et financiere des entreprises entrepreneuriales ;4) de specifier les caracteristiques des PME francaises a travers l’approche des configurations.Pour repondre a ces objectifs, nous avons construit une question principale specifique : Dans quelle mesure la culture d’entreprise et le profil psychologique du dirigeant affectent-ils l’orientation entrepreneuriale des PME francaises et leur performance ? Pour realiser cette recherche, nous avons opte pour une etude empirique quantitative a travers un questionnaire administre aupres des dirigeants de PME de deux chambres de commerce : la Chambre Regionale de Commerce et d’Industrie du Nord- Pas- de Calais et la Chambre de Commerce et d’Industrie du Beaujolais. Nous avons pu recueillir 123 reponses completes. Pour realiser les traitements d’analyse, nous avons utilise l’approche des regressions lineaires avec le logiciel STATA.11 pour tester la nature des relations entre les variables cles de notre etude. Dans une deuxieme partie d’analyse, nous avons utilise l’approche des configurations avec la methode des composantes ascendantes hierarchiques. Concernant la premiere hypothese, les resultats de l’etude empirique quantitative montrent que la culture entrepreneuriale et la culture de groupe sont associees a la capacite d’innovation, de proactivite et de prise de risque de l’entreprise. Inversement, la culture hierarchique est associee negativement a cette triple capacite. La deuxieme hypothese concernant le profil psychologique du dirigeant donne des resultats plutot inattendus, quant a l’effet du champ de controle externe du dirigeant sur l’OE. Les dirigeants qui ont un champ de controle externe semblent contribuer positivement au processus de l’OE. Nous avons pu montrer egalement que ces dirigeants conduisent leurs entreprises a realiser de meilleures performances. Le besoin d’accomplissement du dirigeant est egalement lie a l’orientation de l’entreprise vers les activites entrepreneuriales. Quant a la troisieme hypothese, nous avons pu montrer dans notre recherche que les activites entrepreneuriales de l’entreprise contribuent a l’amelioration de ses performances economiques et financieres. Dans un deuxieme volet de cette etude, nous avons teste notre modele conceptuel avec l’approche des configurations. Notre objectif etait de proposer une classification d’entreprises selon le degre d’intensite de l’OE. L’analyse des composantes ascendantes hierarchiques, nous a permis de faire apparaitre trois formes de configuration d’entreprises : 1) entreprises entrepreneuriales, 2) entreprises traditionnelles et 3) entreprises emergentes.
Fetched live from OpenAlex and de-inverted. Abstracts are not stored in this database: the inverted indexes are 8.6 GB of the frame’s 9.3 GB of text, and the host has 13 GB free.
How this classification was reachedexpand
Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.002 | 0.003 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.001 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.001 |
| Science and technology studies | 0.001 | 0.001 |
| Scholarly communication | 0.001 | 0.002 |
| Open science | 0.001 | 0.000 |
| Research integrity | 0.001 | 0.001 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.001 | 0.000 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from itClassification
machine, unvalidatedMachine predicted; a candidate call from one teacher head, not a consensus.
How this classification was reached, model by model and score by score, is at the end of the page under "How this classification was reached".