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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
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Revue
International electronic journal for leadership in learning
Sujet
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

77 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20042009
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
77 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 1 sur 2

Les étiquettes couvrent 0 des 77 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 77 des 77 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

venueno affsans résuménon étiqueté
Collaboration: A Framework for School Improvement, 8(5)
Lorraine Slater
2004· article· en· International electronic journal for leadership in learning· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
41
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Pedagogic Leadership: Refocusing on Learning and Teaching.
Neil MacNeill, Robert F. Cavanagh, Steffan Silcox
2005· article· en· International electronic journal for leadership in learning· Psychology
prédiction distillée:candidate · research_integrityconsensus · aucune
39
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
A Personal Services Paradigm of Teacher Induction, 11(6)
Lorenzo Cherubini
2007· article· en· International electronic journal for leadership in learning· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
11
citations
venueno affnon étiqueté
Leadership Tensions and Dilemmas, 12(17)
Bill Edmunds, Bill Mulford, Diana Kendall, Lawrie Kendall
2008· article· en· International electronic journal for leadership in learning· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
10
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Teacher Tales of Action Research: Trials and Triumphs.
Ruslan Slutsky, Mary Christenson, Shirley Bendau, Julia Covert, Georgene Risko, Jennifer Dyer +1 autres
2005· article· en· International electronic journal for leadership in learning· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · metaresearchconsensus · aucune
4
citations
venueno affsans résuménon étiqueté
Integral Vision for Restorative Justice in Education.
Joan M. Nesbitt, Veronika Bohac Clarke
2004· article· en· International electronic journal for leadership in learning· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
4
citations

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