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Constructeur de cohorte

4 299 418 travaux, canadiens par l’une de quatre routes.

Chaque état de filtre est une URL; l’URL est la requête; la requête est citable via /q/⟨hash⟩. La page, l’API et l’export analysent les mêmes paramètres.

La cohorte courante, diffusée en continu depuis la base de données : toutes les colonnes des travaux, les étiquettes machine, les scores provisoires et l'état de validation de chaque rangée. Les exportations sont plafonnées à 100 000 rangées. Crée un lien /q/ permanent pour cette requête exacte. Les mêmes filtres produisent toujours le même lien, qui que soit le demandeur.

Terme de recherche
Auteur ou autrice
Période
Ordre
Langue
Type
Domaine
Revue
Mount Royal Undergraduate Education Review
Sujet
Rétractation
Résumé
Source des données probantes
Devis d'étude
Accord des étiquettes
État des étiquettes

Les étiquettes directes de Codex et Gemma sont non validées et clairsemées. Les prédictions distillées couvrent la base complète et sont elles aussi non validées. Choisissez explicitement la source; l'absence d'une étiquette directe n'est jamais une étiquette négative.

affaffiliation
fundbailleur
venuerevue
aboutsujet

Les quatre voies se composent : exigez la voie du financement et excluez l'affiliation pour obtenir la strate financée-seulement qu'aucune base fondée sur l'affiliation ne voit jamais.

35 résultats · 1 filtre actif ·
Résultats par année
20142015
Date de publication
Catégories
Étiquettes machine · couverture clairsemée
Preuves
Langue
Type
Citations
Un travail non étiqueté est inconnu, pas un négatif. La couverture est rapportée à chaque requête.
35 travaux dans la cohorte · sur 4 299 418page 1 sur 1

Les étiquettes couvrent 0 des 35 travaux de cette cohorte. Les autres sont non étiquetés, ce qui n'est pas une étiquette négative : la table des étiquettes est clairsemée aujourd'hui et s'enrichit au fil des rondes d'étiquetage.

Les prédictions distillées couvrent 35 des 35 travaux de cette cohorte. Ces prédictions portent le statut machine_predicted_unvalidated. Le mode candidate est l'union; le consensus est l'intersection.

venueno affnon étiqueté
Dyslexia and digital technology
Taylor Chester
2015· article· en· Mount Royal Undergraduate Education Review· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
venueno affnon étiqueté
Defeating the digital divide
Jessica Byrne
2015· article· en· Mount Royal Undergraduate Education Review· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
2
citations
venueaboutno affnon étiqueté
Equality in education: The digital divide
Melanie Morrow
2014· article· en· Mount Royal Undergraduate Education Review· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
1
citations
affvenuenon étiqueté
The effects of technology on bullying
Katie Lemke
2014· article· en· Mount Royal Undergraduate Education Review· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
affvenuenon étiqueté
Creativity inspires exploration
Shelby Bryant
2015· article· en· Mount Royal Undergraduate Education Review· Mathematics
prédiction distillée:candidate · aucuneconsensus · aucune
0
citations
venueno affnon étiqueté
Footprints on the web
Joy Barnett
2014· article· en· Mount Royal Undergraduate Education Review· Social Sciences
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
0
citations
venueno affnon étiqueté
Editorial
Norm Vaughan
2015· editorial· en· Mount Royal Undergraduate Education Review· Arts and Humanities
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrow+insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
0
citations
venueno affnon étiqueté
Editorial
Norman D. Vaughan
2014· editorial· en· Mount Royal Undergraduate Education Review· Arts and Humanities
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrow+insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
0
citations
affvenuenon étiqueté
Editorial
Norman Vaughan
2014· editorial· en· Mount Royal Undergraduate Education Review· Engineering
prédiction distillée:candidate · metaepi_narrow+insufficient_payloadconsensus · insufficient_payload
0
citations
venueno affnon étiqueté
Language acquisition through digital games
Sarah Vanderwal
2015· article· en· Mount Royal Undergraduate Education Review· Arts and Humanities
prédiction distillée:candidate · insufficient_payloadconsensus · aucune
0
citations

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