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Enregistrement W100786248

TOWARDS A RECOGNITION OF BEING: TOMSON HIGHWAY'S KISS OF THE FUR QUEEN AND EDEN ROBINSON'S MONKEY BEACH

2001· article· en· W100786248 sur OpenAlexaboutno aff
Coral Ann Howells

Notice bibliographique

RevueRevista Canaria de Estudios Ingleses · 2001
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCanadian Identity and History
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesQueen (butterfly)ArtWhite (mutation)SociologyArt history
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

espanolEste ensayo realiza un analisis de dos novelas recientes de autores nativos canadienses, Tomson Highway, el dramaturgo nativo mas conocido en Canada, y Eden Robinson, una joven escritora de British Columbia. Se analizan las novelas como textos hibridos que operan en la dislocacion entre las culturas nativas y la educacion y los modelos literarios blancos. Ambos novelistas realizan complejos ejercicios de traduccion transcultural, y el analisis se centra en como usan los generos europeos para conseguir sus propios objetivos, para reivindicar una tradicion cultural propia y reconstruir la identidad nativa. El ensayo reconoce la calidad y el valor de los terminos literarios convencionales blancos (de los que los autores son muy conscientes), a la vez que subraya su potencial como critica social y aboga por un reconocimiento de las culturas aborigenes en el discurso canadiense cultural y nacional EnglishThis essay concerns two recent novels by Canadian Aboriginal writers, Tomson Highway, Canada’s best known Native playwright, and Eden Robinson, a young writer from British Columbia. These novels are discussed as hybridised texts, working across dislocations between Native cultures and white literary education and white fictional models. Both novelists are engaged in complex cross-cultural translation exercises, and the discussion focuses on adapting European genres for Aboriginal writers’ own purposes to reclaim Native cultural inheritances and to reconstruct Native identities. I am arguing for quality in conventional white literary terms (of which both writers are very conscious), while speaking about social inequality, and making a case for equality in the recognition of Aboriginal peoples within contemporary Canadian cultural and national discourse

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,870
Score d'incertitude au seuil0,622

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,247
Écart entre enseignants0,228 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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