Notice bibliographique
Résumé
El 40 por cien de los hogares latinoamericanos tiene un familiar residente en el exterior. Las remesas se han convertido para muchos paises en una fuente de primer orden para el crecimiento economico. Son necesarias politicas que vinculen migracion y desarrollo. La movilidad laboral internacional en las Americas se ha constituido en una pieza fundamental del crecimiento economico. Es una migracion caracterizada por el continuo crecimiento, la presencia de inmigrantes de bajos ingresos, un mayor numero de transnacionalizados y la preponderancia de mujeres. En algunos casos, la migracion se produce a consecuencia de desastres naturales en los paises de origen. En todo caso, es un fenomeno que contribuye a la economia de estos paises. La migracion incide en el desarrollo, lo que puede ilustrarse en el caso centroamericano. Sin embargo, a pesar de la magnitud del impacto de las remesas, los gobiernos no implementan politicas de desarrollo adecuadas y no permiten el aprovechamiento de la relacion de migracion y desarrollo. Por otra parte, hay que tener en cuenta como influye la politica migratoria de un pais en algunas de estas tendencias, como por ejemplo, la realidad del inmigrante indocumentado, presente en el debate actual sobre la reforma migratoria en Estados Unidos, que refleja la complejidad del fenomeno inmigratorio. Segun datos de las Naciones Unidas, cerca de 37 millones de latinoamericanos residian en el exterior en 2013, un aumento de 11 millones en relacion con el ano 2000. El 78 por cien residia en EE UU, Canada y Europa. El tamano de la migracion latinoamericana es significativo, ya que un 40 por cien de los hogares de la region tiene un familiar en el exterior. A esto hay que anadir los mas de ocho millones de latinoamericanos que residen y trabajan en la propia region, en paises como Costa Rica o Brasil, sociedades con asimetrias economicas significativas con sus vecinos. ?Quienes son? ?Por que emigran? En la mayoria de los casos el inmigrante es una persona de escasos recursos, sin documentos, con bajos niveles de educacion y socialmente vulnerable. Por ejemplo, los latinos en EE UU se encuentran entre quienes menos ingresos tienen, con poco acceso al sistema financiero, muchos de ellos estan en situacion irregular y sufren, ademas, los estigmas sociales asociados a los sentimientos antiinmigratorios�
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».