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Bibliographic record
Abstract
El 40 por cien de los hogares latinoamericanos tiene un familiar residente en el exterior. Las remesas se han convertido para muchos paises en una fuente de primer orden para el crecimiento economico. Son necesarias politicas que vinculen migracion y desarrollo. La movilidad laboral internacional en las Americas se ha constituido en una pieza fundamental del crecimiento economico. Es una migracion caracterizada por el continuo crecimiento, la presencia de inmigrantes de bajos ingresos, un mayor numero de transnacionalizados y la preponderancia de mujeres. En algunos casos, la migracion se produce a consecuencia de desastres naturales en los paises de origen. En todo caso, es un fenomeno que contribuye a la economia de estos paises. La migracion incide en el desarrollo, lo que puede ilustrarse en el caso centroamericano. Sin embargo, a pesar de la magnitud del impacto de las remesas, los gobiernos no implementan politicas de desarrollo adecuadas y no permiten el aprovechamiento de la relacion de migracion y desarrollo. Por otra parte, hay que tener en cuenta como influye la politica migratoria de un pais en algunas de estas tendencias, como por ejemplo, la realidad del inmigrante indocumentado, presente en el debate actual sobre la reforma migratoria en Estados Unidos, que refleja la complejidad del fenomeno inmigratorio. Segun datos de las Naciones Unidas, cerca de 37 millones de latinoamericanos residian en el exterior en 2013, un aumento de 11 millones en relacion con el ano 2000. El 78 por cien residia en EE UU, Canada y Europa. El tamano de la migracion latinoamericana es significativo, ya que un 40 por cien de los hogares de la region tiene un familiar en el exterior. A esto hay que anadir los mas de ocho millones de latinoamericanos que residen y trabajan en la propia region, en paises como Costa Rica o Brasil, sociedades con asimetrias economicas significativas con sus vecinos. ?Quienes son? ?Por que emigran? En la mayoria de los casos el inmigrante es una persona de escasos recursos, sin documentos, con bajos niveles de educacion y socialmente vulnerable. Por ejemplo, los latinos en EE UU se encuentran entre quienes menos ingresos tienen, con poco acceso al sistema financiero, muchos de ellos estan en situacion irregular y sufren, ademas, los estigmas sociales asociados a los sentimientos antiinmigratorios�
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Full frame distilled prediction
Teacher imitationNot calibrated prevalence, not ground truth. Human validation pending. Learned from the 10,348 direct Codex labels and 10,348 direct Gemma labels. Candidate is the union of thresholded teacher heads; consensus is their intersection. These outputs are machine_predicted_unvalidated and are not human labels or direct frontier model labels.
Codex and Gemma teacher scores by category
| Category | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Metaresearch | 0.001 | 0.001 |
| Meta-epidemiology (narrow) | 0.000 | 0.000 |
| Meta-epidemiology (broad) | 0.000 | 0.000 |
| Bibliometrics | 0.000 | 0.000 |
| Science and technology studies | 0.000 | 0.000 |
| Scholarly communication | 0.000 | 0.000 |
| Open science | 0.000 | 0.000 |
| Research integrity | 0.000 | 0.000 |
| Insufficient payload (model declined to judge) | 0.002 | 0.004 |
Machine scores (provisional)
The two teacher heads of the student model, read on this work. A score orders the frame for review; it never asserts a category, and the validation status ships verbatim with every row.
Baseline scores from an immature model (maturity gate not passed, 7 training rounds). Scores rank; they never assert a category.
score_only:v0-immature-baseline · verbatim from the scoring run: score_only means the number may rank works, and no category label ships from it