Notice bibliographique
Résumé
Nach einer kurzen Einleitung, welche die Motivationen für dieses Thema und die Struktur dieser Arbeit präsentiert, werden in Teil II der Identitätsbegriff und die für diese Arbeit relevanten Unterbegriffe definiert. Dabei wird zuerst auf die individuelle Identität eingegangen, welche in engster Verbindung mit der kollektiven Identität steht, da ein Individuum immer mit seiner Umwelt interagiert und von ihr beeinflusst wird. Weiters wird der Zusammenhang zwischen Identität, Ethnie und Kultur erklärt, der vor allem im Migrationskontext an Bedeutung gewinnt, ebenso wie jener zwischen Identität und Sprache. Am Ende des II. Teils wird auf den Identitätsbegriff im speziellen Kontext Quebecs eingegangen. Teil III beschäftigt sich mit der italienischen Gemeinschaft in Montreal und gibt einen Einblick in die Geschichte der italienischen Immigration nach Kanada, Quebec und Montreal. Dabei werden vor allem die beiden großen Immigrationswellen vor dem ersten und nach dem zweiten Weltkrieg näher beleuchtet und das Leben der Italiener im Zielland beschrieben. Außerdem wird auf die Sprach- und Immigrationspolitik Kanadas und Quebecs, die italienischen Organisationen und Medien sowie die künstlerischen Produktionen der Italokanadier eingegangen. Zuletzt wird die teilweise schwierige Identitätssuche der 2. Generation thematisiert, welche als Ausgangspunkt für die anschließende empirische Recherche dient. Teil IV stellt die Methodologie und Vorgehensweise der von März bis Juni 2011 durchgeführten Studie vor, welche sich zum Ziel gesetzt hat mithilfe von zehn qualitativen Interviews mit Italokanadiern der 3. Generation ihre sprachliche und kulturelle Identität im mehrsprachigen Kontext Montreals zu definieren.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».