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Enregistrement W1228455585

Focus on frontier research in China under the perspective of tourism

2015· article· en· W1228455585 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueGeographical Research · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineEconomics, Econometrics and Finance
ThématiqueRegional Economic and Spatial Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésFrontierTourismChinaPerspective (graphical)Economic geographyTourism geographyGeographyPolitical scienceEconomyRegional scienceEnvironmental ethicsEconomicsArchaeology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Tourism is not only considered important to the development of China's frontier areas, but also one of many ways for protecting core national interests. In this paper, the pertinent literature is reviewed. It is concluded that:(1) The research for frontier tourism began after R.W. Bulter aroused attention upon frontier areas.(2) The general attitude among western scholars is that practice was combined closely with research in the limited frontier area studies.During the post- frontier era, scholars from Europe and America concentrated on the study of their own individual borderlands and focused on the tourist demand and transnational economic cooperation because of the fact that they had more territorial frontiers rather than cultural frontiers. On the other hand, scholars from Australia and Canada were more concentrated on how the tourism promotes the local communities' development in peripheral areas away from the center and how it protects cultural diversity under the perspective of generalized frontiers.(3) Borderland tourism studies based on economic perspective dominates in China and frontier tourism studies focused on cultural perspective have surged in recent years. Spreading from borderlands-only to other frontier areas brings the growth of research fields and draws attention to both sides of frontier economy and cultural preservation, which is good for the sustainable tourism development in frontiers and the stability of frontier communities.To sum up, the paper makes an attempt to interpret the subject of China's frontier tourism by defining the connotations and denominations, and proposes that narrowly defined frontier tourism consists of borderland tourism and island tourism, while the generalized frontier tourism refers to ethnic tourism in the areas west of the Heihe- Tengchong line(Hu Huanyong Line). The clear themes of frontier tourism research and clear definition of the concept are good for developing sustainable tourism research that fit Chinese geographic and cultural characteristics. The several important research issues are:(1) The research has been conducted on the coupling processes of the frontier economic development and tourism development in time dimension. The two processes started in the same period in China, compared with the western countries having an independent research process.(2) The research of the population migration is caused by frontier tourism development in the space dimension.(3) One of the subjects in practice level is the understanding of demands for frontier tourism such as the element of Chinese frontier mythologies and characteristics of tourists who are attracted by frontier mythologies.(4) Another subject in the practice level is the management of supply for frontier tourism.(5) Research on the sustainable development of island tourism should be strengthened.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: Théorique ou conceptuel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,289
Score d'incertitude au seuil0,974

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,182
Tête enseignante GPT0,365
Écart entre enseignants0,183 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle