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Enregistrement W128165906

Glucose regulation and brain aging.

2000· article· en· W128165906 sur OpenAlexaff
Claude Messier, Marc‐André Gagnon

Notice bibliographique

RevuePubMed · 2000
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueDiet and metabolism studies
Établissements canadiensUniversity of Ottawa
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésImpaired glucose toleranceMedicineDiabetes mellitusType 2 diabetesBlood sugar regulationPopulationInternal medicineEndocrinologyDisease
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Blood glucose regulation is not only a complex phenomenon but glucose regulatory levels also vary significantly across individuals. Thus, whereas individuals compromised with moderately elevated blood glucose levels are diagnosed as having impaired glucose tolerance, excessive blood glucose levels render a Type II diabetes diagnosis. Type II diabetes prevalence rates in the adult population have been estimated to be between 6 and 10 percent. Although Type II diabetes has been typically associated with older people, the disease has become much more common among young adults and children. It has become increasingly evident that protracted glucose tolerance impairment usually precedes a type II diabetes diagnosis, although impaired glucose tolerance will not necessarily progress to a diabetic state. Furthermore, a number of studies have shown that impaired glucose tolerance or type II diabetes is associated with impaired cognitive function in older subjects. In addition, we recently found that cognitive deficits are also associated with moderately impaired glucose regulation in young healthy volunteers. These data, although in need of confirmation and extension, suggest that impaired glucose tolerance is associated with impaired cognition, independent of age. Moreover, since impaired glucose tolerance is more prevalent than diabetes across all ages, then our finding lead to the implication that impaired cognitive function may be more prevalent in the general population than previously estimated. Finally, the dysfunction of glucoregulatory mechanisms may be an important intervening factor when studying the evolution of cognitive function through the aging process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Autre devis · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,983
Score d'incertitude au seuil0,161

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,233
Écart entre enseignants0,217 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeAutre devis
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations43
Publié2000
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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