Effects of a cognitive specific imagery intervention on the soccer skill performance of young athletes aged 11-12 and 13-14 : a developmental perspective
Notice bibliographique
Résumé
The primary purpose of the present study was to examine the effects of a cognitive specific imagery intervention on the soccer skill performance of young athletes aged 11--12 and 13--14 years and determine if such performances vary with age and gender. A secondary purpose was to determine if such performances are a result of imagery function. Participants were 68 soccer athletes belonging to eight different teams. Teams were randomly assigned to either a CS or MG-A imagery group. Athletes were administered the SIQ-C and tested on the soccer skill to determine baseline performance. Following the intervention, athletes were tested on the same soccer skill, and completed the SIQ-C. Athletes in the current study did not increase their frequency of imagery use, nor did they improve their performance. Performances varied with respect to gender however, no significant age group differences were present. Reasons for these findings are discussed.Dept. of Human Kinetics. Paper copy at Leddy Library: Theses & Major Papers - Basement, West Bldg. / Call Number: Thesis2006 .M87. Source: Masters Abstracts International, Volume: 45-01, page: 0487. Thesis (M.H.K.)--University of Windsor (Canada), 2006.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».