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Enregistrement W1412045173

The meaning of perinatal loss for women in Newfoundland : a phenomenological study

2001· dissertation· en· W1412045173 sur OpenAlexaboutno aff
Katherine E. Watkins

Notice bibliographique

RevueMemorial University Research Repository (Memorial University) · 2001
Typedissertation
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueGrief, Bereavement, and Mental Health
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMiscarriageGriefFeelingMeaning (existential)PsychologyCoping (psychology)Developmental psychologyInterpretative phenomenological analysisPregnancyDisenfranchised griefQualitative researchSocial psychologyPsychotherapistSociology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Pregnancy is generally a time of joyous anticipation and positive outcomes for expectant couples. However, the expected birth of a healthy baby can come to a tragic end with a sudden, unanticipated pregnancy loss. This event can be devastating for women, their partners, and their families. Although there is a large body of literature on parental responses to perinatal loss and some of the factors influencing grief intensity, very few studies have examined a woman's lived experience with perinatal loss. This phenomenological study used van Manen's method to explore the question: What is the meaning of perinatal loss for women who have experienced a miscarriage or stillbirth? From the data collected in unstructured interviews, seven themes were identified: shattering of hopes and dreams; centrality of the loss; shared grieving: identifying and accepting differing coping styles; dealing with others; dealing with the loss; living with emotional uncertainty: gentle reminders; and letting go and moving on. The essence of this experience was searching for meaningful integration. The findings indicate that women who have early and late perinatal losses cope with feelings of loss and grief in an individualized manner. In searching for meaning in her experience, each woman was influenced by the responses of partners, family, others in the social world, and health care providers.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,703
Score d'incertitude au seuil0,590

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0140,008
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,048
Tête enseignante GPT0,339
Écart entre enseignants0,291 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2001
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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