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Enregistrement W1444877957 · doi:10.1096/fasebj.25.1_supplement.97.1

The influence of empirically derived dietary patterns on cognitive function in independent older adults depends on income and education: The NuAge Study

2011· article· en· W1444877957 sur OpenAlexafffund
Matthew D. Parrott, Bryna Shatenstein, Guylaine Ferland, JA Morais, Sylvie Belleville, MJ Kergoat, Hélène Payette, CE Greenwood

Notice bibliographique

RevueThe FASEB Journal · 2011
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueNutritional Studies and Diet
Établissements canadiensMcGill UniversityUniversité de SherbrookeUniversité de MontréalBaycrest HospitalUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésSocioeconomic statusCognitionContext (archaeology)Cognitive declineGerontologyDemographyEffects of sleep deprivation on cognitive performancePsychologyMedicineBiologyEnvironmental healthInternal medicineDiseasePsychiatryPopulation

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This study prospectively examined the relationships between global cognitive function (Modified Mini‐Mental State examination; 3MS) and dietary patterns derived from a semi‐quantitative food frequency questionnaire by principal components analysis. Relationships were examined using linear mixed models in 1266 independent senior citizens assessed annually over 4 years. After adjustment for health and socioeconomic variables, higher adherence to a ‘prudent’ diet pattern associated with better overall 3MS performance (P=0.046) while greater adherence to a ‘Western’ diet pattern associated with poorer overall 3MS performance (P=0.018). Nevertheless, diet patterns interacted with either household income (P<0.01) or education (P<0.01) in fully adjusted models. Specifically, income was related to rate of cognitive decline only in participants with below median prudent pattern score (P=0.015) such that higher income protected against 3MS decline from baseline in this group. The negative impact of Western pattern score on overall 3MS performance was apparent in participants with below median education (P<0.01), but absent in those with above median education. These results are consistent with cognitive reserve theory, and its proposed impact on cognitive performance in the elderly, suggesting that the influence of diet on cognition should be considered in this context. (CIHR) Grant Funding Source : CIHR

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,011

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,283
Écart entre enseignants0,259 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2011
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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