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Enregistrement W1451000983 · doi:10.20361/g28c8z

PANIC by S. Draper

2015· article· en· W1451000983 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Kimberley Morton

Notice bibliographique

RevueThe Deakin Review of Children s Literature · 2015
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueThemes in Literature Analysis
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGirlHollywoodDreamAppealPsychoanalysisPrisonPower (physics)Art historyMedia studiesArtPsychologyCriminologySociologyLawPolitical sciencePsychotherapist

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Draper, Sharon M. PANIC. New York: Atheneum Books for Young Readers, 2013. Print.Imagine ... waking up, tied to a bed, groggy, naked, and alone. What would you do?PANIC is a gripping tale of two teenage girls and their experience with manipulation, abduction, and abuse. After meeting Thane, the handsome Hollywood movie director, 15-year-old Diamond is easily persuaded to accompany him back to his family's home to audition for an exciting part in upcoming movie. It's a dream come true for the aspiring dancer! Diamond ignores everything she's been taught since she was a little girl, and willingly gets into a car with the stranger. Still unaware of the looming danger, Diamond is lured into Thane's house, accepts a drink, and then pays the unthinkable price for the promise of starring in a Hollywood movie. She is now being held captive and forced to "play her part" in Thane's horrifying production, all while her family and friends, who are desperately waiting for news of her safety, live through their own horrors and traumas. While each girl fights for escape from their own personal prison, they desperately search for an inner strength they hope is there. From the award-winning, New York Times bestselling author, Sharon M. Draper, this is a heart-breaking story that quickly turns into an exhilarating examination of power and loss, and the inspiring fight to take it all back.Sharon M. Draper's PANIC is a heart-pounding saga that will easily appeal to a wide age and range of readers. Defined as hi-lo contemporary fiction, it is a novel originally written for a young adult audience, and is a story that addresses important issues like abduction, sexual abuse, and bullying. It is a book that teaches valuable lessons, and so, may also appeal to parents and caregivers, and act as an important discussion piece for families. While offering insightful symbolism and the opportunity to dig deep into heavy themes (like the objectification of women and abusive teen relationships), it will work well for strong and inquisitive readers, however, with its short chapters, sobering plot, and strong young characters, this novel will attract many reluctant readers who are looking for a quick yet interesting read. Although the action is intense, emotional, and distressing at times the ease of dialogue and growth of the characters draws the reader in and forces them to think about their own risky behaviour, and the potential for resulting danger. Be aware that the trivial language used too often by the young characters can become tedious and annoying, and with a religious element to the book, some readers may feel uncomfortable at certain points. Yet, it is Draper's ability to so vividly capture the mind and heart of the adolescent, and the important and powerful life lessons the story delivers, that makes PANIC a must-have addition to any collection.Highly Recommended: 4 out of 4 StarsReviewer: Kimberley K. MortonKim Morton is a secondary History teacher and Learning Coordinator with the Saskatoon Public School Division. She is currently working toward her Masters of Education, specializing in Teacher-Librarianship, through the University of Alberta. She strives to make research and inquiry meaningful, relevant, and fun for her students, and is looking to gain more experience with current technology, trends, and tools. She enjoys sports, is an avid reader of historical novels, and loves going to the movies.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,392
Score d'incertitude au seuil0,867

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0020,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,3920,286

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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