Estudo das competências essenciais na atenção pré-natal: ações da equipe de enfermagem em Cuiabá, MT
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Notice bibliographique
Résumé
O estudo teve como objetivo caracterizar as ações desenvolvidas pelos profissionais de enfermagem na assistência pré-natal no município de Cuiabá-MT. Foram realizadas observação não participante e entrevistas semi-estruturadas com 182 profissionais da equipe de enfermagem. A análise foi baseada nos documentos da Confederação Internacional de Parteiras e do Ministério da Saúde do Brasil. Identificou-se que a pré-consulta é feita pelo nível médio e as consultas de pré-natal pelos enfermeiros. As ações mais frequentes foram verificação da pressão arterial, do peso e anamnese, respectivamente em (100%). Menos frequentes: inspeção das mucosas (28,3%) e ausculta-cardiopulmonar (9,4%). As competências essenciais no pré-natal foram desenvolvidas pela equipe de enfermagem, porém muitas delas apresentaram baixa frequência ou deixaram de ser realizadas em todas as consultas.Descritores: Equipe de Enfermagem, Cuidado Pré-natal, Saúde da Mulher, Competência Profissional, Instituições de Saúde.Study of essential competences in prenatal attention: actions of the nursing team in Cuiaba The study aimed to characterize the actions developed by professionals in prenatal care in the city of Cuiabá-MT. Were performed non-participant observation and semi-structured interviews with 182 professional nursing staff. The analysis was based on documents of the International Confederation of Midwives and the Ministry of Health of Brazil. It was identified that the pre-appointment is made by high school and pre-natal consultations by nurses. The actions were more frequent checking of blood pressure, weight and medical history, respectively (100%). Less common: inspection of the mucosa (28.3%) and auscultation-cardiopulmonary (9.4%). Core competencies in prenatal care were developed by the nursing staff, but many of them showed low frequency or were not accomplished in all queries.Descriptors: Nursing Team, Prenatal Care, Women's Health, Professional Competence, Health Facilities.Estudio de las competencias essenciales en la atención prenatal: acciones del equipo de enfermeria en CuiabaEl estudio tuvo como objetivo caracterizar las acciones desarrolladas por profesionales en la atención prenatal en la ciudad de Cuiabá-MT. Se realizou la observación no participante y entrevistas semi-estructuradas con 182 profesionales de enfermería. El análisis se basó en los documentos de la Confederación Internacional de Matronas y el Ministerio de Salud de Brasil. Se identificó que la pre-designación se hace por los secundaristas y las consultas prenatales por las enfermeras. Las acciones más frecuente fueron la presión arterial, peso e anamnesis, respectivamente (100%). Menos comunes: inspección de las mucosas (28,3%) y la auscultación cardiopulmonar-(9,4%). Las competencias básicas en la atención prenatal fueron desarrollados por el personal de enfermería, pero muchos de ellos mostraron baja frecuencia o no se realizo en todas las consultas.Descriptores: Grupo de Enfermería, Atención Prenatal, Salud de la Mujer, Competencia Profesional, Istituciones de Salud.
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Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,002 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,002 |
| Science ouverte | 0,002 | 0,002 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,004 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,007 | 0,014 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle