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Enregistrement W1496072958 · doi:10.1002/9781444351071.wbeghm100

Caribbean: English‐speaking emigration, 1950s to present

2013· other· en· W1496072958 sur OpenAlexaboutno aff
Dennis Conway

Notice bibliographique

RevueThe Encyclopedia of Global Human Migration · 2013
Typeother
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMigration and Labor Dynamics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmigrationDiasporaImmigrationColonialismSociocultural evolutionGeographyHistoryPolitical scienceEthnologySociologyGender studiesAnthropologyArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract From its early (post‐1492) incorporation into Europe's colonial empires until present times, the sociocultural demographic profiles of the (mostly) island territories in what can be collectively labeled as the English‐speaking Caribbean have been significantly shaped by waves upon waves of immigration (Conway 1989a; Marshall 1982: Richardson 1992). For centuries, migrants from all over the region have sought employment and opportunities for advancement “off the island,” both intra‐regionally and extra‐regionally, and remittances and return migrants are just two of the reciprocal consequences of this international mobility (Connell & Conway 2000; Conway 1993, 2007a). The long‐held, conventional view that international migrants from the peripheral global South – the English‐speaking Caribbean – into the advanced capitalist global North – United States, Canada, and the United Kingdom – are always destined to be either settlers or sojourners, has been found to be outdated. Caribbean migration scholars now view the intra‐regional and extra‐regional diaspora of significant proportions of the region's citizenry as highly fluid, flexible, and dynamic in its global reach and scope (Fog Olwig 1999, 2001; Foner 2001; Thomas‐Hope 1998; 2006).

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,635
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,010
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2013
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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