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Enregistrement W1499270717 · doi:10.5539/ijel.v5n3p19

The Myth of Reference Varieties in English Pronunciation across the Subcontinent, Egypt and Kingdom of Saudi Arabia

2015· article· en· W1499270717 sur OpenAlexvenueno aff
Muhammad Khan

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of English Linguistics · 2015
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePhonetics and Phonology Research
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPronunciationLinguisticsIndigenousPhonologyFirst languageIndian subcontinentPsychologyComprehensionVarieties of EnglishVariety (cybernetics)Test (biology)HistoryComputer scienceArtificial intelligenceEthnology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The present study aims at exploring the differences in pronunciation more or less prevailing in the Indian Subcontinent and Arab world with a special focus on Pakistan, India, Bangladesh, Saudi Arabia, and Egypt. The study identifies the most common factors that affect English pronunciation in general: (i) some phonemic differences that exist in L1 and English as a target language, (ii) Improper teaching and learning of English pronunciation. When non-native speakers of English exchange their ideas among themselves, their comprehension is to the maximum. But their pronunciation seems problematic in case the speaker or interlocutor is a native speaker. A test for the nationals of the lands included in the study was developed and administered to identify and specify the exact area(s) of pronunciation difficulties either consonants or vowels at segmental level of phonology. The analysis and conclusion of the test fully proved that English pronunciation is deeply influenced by the sound system of indigenous languages. As a matter of fact, English pronunciation of some non-native speakers, through their best possible efforts, may be closer to native speakers but not exactly like that of natives. The fact is that native and non-native differences in English pronunciation are unquestionable. Moreover, non-natives living in different areas (sometimes of the same community) also differ more or less in their pronunciation.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,004
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,018

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,004
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,005
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,002
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,057
Tête enseignante GPT0,373
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2015
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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