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Enregistrement W1508334473

Engaging revolutionary Cuba: Comparing mexican and canadian approaches

2006· article· en· W1508334473 sur OpenAlexaffabout
Peter McKenna, John M. Kirk

Notice bibliographique

RevueRevista mexicana de estudios canadienses · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCuban History and Society
Établissements canadiensDalhousie UniversityUniversity of Prince Edward Island
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical scienceHumanitiesArt
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

En terminos historicos, tanto Canada como Mexico han desarrollado una relacion cordial y constructiva con la Cuba revolucionaria. Para principios de los noventa, los dos paises norteamericanos, a diferencia de Estados Unidos, habian mantenido una politica de dialogo y entendimiento constructivo con la Cuba fidelista. Sin embargo, desde 2000 las relaciones diplomaticas comenzaron a empeorar: el gobierno de Canada habla de la necesidad de insertar un poco de enfriamiento de parte del Norte en la relacion bilateral, y Mexico comenzo una nueva estrategia en su relacion con La Habana, (enfocandose en la cuestion de los derechos humanos). Cabe destacar que existen semejanzas en la politica que ambos paises han desarrollado hacia la Cuba revolucionaria, pero tambien hay diferencias notables. Este ensayo analiza la naturaleza y el alcance de las relaciones que ambos paises han empleado en su relacion con La Habana desde 1994. Tambien destaca las principales diferencias y semejanzas en las estrategias de los gobiernos de Mexico y Canada y, finalmente, estudia los factores que explican la filosofia empleada en Ottawa y el Distrito Federal. El ensayo termina con un analisis comparativo de la relacion que emplean ambos gobiernos y posibles cambios en el futuro

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,785
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,245
Écart entre enseignants0,198 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2006
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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