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Enregistrement W1509429661 · doi:10.1212/wnl.82.10_supplement.p3.204

Assessment of Memory in the Clinic: How Useful is Cued Recall? (P3.204)

2014· article· en· W1509429661 sur OpenAlexaffabout
Christian Bocti, Catherine Liu, Hélène Imbeault, Nancy Leblanc, Francis Langlois

Notice bibliographique

RevueNeurology · 2014
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCognitive Functions and Memory
Établissements canadiensHôpital Charles-Le MoyneHealth and Social Services Centre University Institute of Geriatrics of SherbrookeUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCued recallRecallCued speechPsychologyCognitive psychologyMedicineAudiologyNeuroscienceFree recall

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

OBJECTIVE: To compare the performance of the 5-word recall subtest of the Montreal Cognitive Assessment (MoCA) to the Free and Cued Selective Reminding Task (FCSRT), an established neuropsychological measure of episodic memory. BACKGROUND: Much emphasis has been put on the value of the «amnestic syndrome of temporal medial type», with cueing efficiency the theoretical hallmark of this syndrome. The accessbility of specific tests such as FCRST is limited for most clinicians. The added benefit of the FCSRT cued recall score has not been compared to shorter, easily applied bedside memory tests. DESIGN/METHODS:This a retrospective cohort study based in a tertiary-care Memory Clinic, with inclusion of consecutive patients with complete standardized neuropsychological assessment. The 5-word free/cued recall subscores of the MoCA were extracted and correlated to the FCSRT free/cued recall scores. These scores were compared to assess their added benefit to the discrimination between 3 diagnostic groups. RESULTS: 96 consecutive subjects were included: 12 SCI (Subjective Cognitive Impairment), 37 MCI (Mild Cognitive Impairment) and 47 with dementia (including 40 with Alzheimer’s). The subscore of the MoCA free recall correlated strongly with the FCSRT delayed free recall (r= 0,592). Adding the cued recall or the multiple choice score to the 5-word test did not add significantly to the strength of the correlations with the FCSRT (free recall, cued recall or cueing efficacy). Various subscores (free/cued) of the FCRST did not discriminate better than the total free recall between the 3 diagnostic groups. CONCLUSIONS: A simple 5-word recall without cueing appears to correlate strongly to a formal 16-word neuropsychological test. Despite theoretical advantages of the cueing efficacy as an important factor to consider in memory assessment, we found that free recall remains the single most useful test. Study Supported by:

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,005
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,004
Score d'incertitude au seuil0,015

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,005
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,356
Écart entre enseignants0,306 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2014
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