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Enregistrement W1511283504

Environmental Marine Geoscience 3. Continental Shelf Sediment Transport Studies in Canada: Theories and Recent Technology Advances

2002· article· en· W1511283504 sur OpenAlexaffvenueabout
Michael Z. Li, D Heffler

Notice bibliographique

RevueGeoscience Canada · 2002
Typearticle
Langueen
DomaineEarth and Planetary Sciences
ThématiqueGeological formations and processes
Établissements canadiensBedford Institute of Oceanography
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSediment transportBedformGeologySedimentContinental shelfGeomorphologyOceanographyMarine geology
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This article, the first of two companion papers, provides a review of recent progresses in shelf sediment transport theories and technological advances. Surficial geology and bedform mappings in the 1970s first demonstrated the existence of various bedforms over much of the Canadian shelves, and were used to deduce sediment transport processes and pathways on these shelves. Development of in situ instruments and sparse field measurements started in the early 1980s; meanwhile, primitive sediment transport models were also developed. In the last 15 years, electromagnetic current meters and optical back-scatter sensors continue to be the popular choices for velocity and suspension measurements. But various acoustic sensors provide non-intrusive, high-resolution measurements and are thus more promising. The instrumented platform RALPH developed at the Geological Survey of Canada has been continually upgraded and improved to stay at the cutting edge of shelf sediment transport technology. Sediment transport models have been significantly upgraded and calibrated based on advances in combined-flow bottom boundary layer theory and new in situ sediment transport measurements. Resume Ce premier article de trois presente une description des progres recents sur les theories du transport des sediments cotiers et sur les avancees technologiques en la matiere. Au cours des annees 1970, les travaux de geologie des depots meubles et de cartographie des fonds marins ont permis la definir une variete de formes des fonds marins sur une grande partie des plates-formes canadiennes, ce qui a permis de deduire les mecanismes de transport sedimentaires a l'œuvre ainsi que les voies empruntees sur ces plates-formes. Au debut des annees 1980, des instruments in situ ont ete mis au point et quelques mesures de terrain ont ete prises alors que les premiers modeles de transport des sediments etaient elabores. Durant les 15 dernieres annees, les courantometres electromagnetiques et les capteurs a retrodiffusion optique ont continue d'etre les instruments privilegies pour la mesure des parametres de vitesse et de suspension. Cependant, divers detecteurs acoustiques qui permettent des mesures non-intrusives et de haute resolution ont un avenir plus prometteur. La plate-forme d'instruments RALPH, qui a ete mise au point a la Commission geologique du Canada, a continuellement ete modernisee et maintenue a la fine pointe de la technologie du transport des sediments cotiers. Les modeles de transport des sediments cotiers ont ete considerablement raffines grâce aux avancees de la theorie des ecoulements mixtes des couches limites ainsi que des mesures in situ du transport des sediments.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,109
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,009
Tête enseignante GPT0,179
Écart entre enseignants0,170 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2002
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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