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Enregistrement W1511285514 · doi:10.4212/cjhp.v56i3.507

The Impact of a Clinical Pharmacist on Patient and Economic Outcomes in a Child and Adolescent Mental Health Unit

2003· article· en· W1511285514 sur OpenAlex
Adil Virani, Natalie Crown

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueThe Canadian Journal of Hospital Pharmacy · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePharmaceutical studies and practices
Établissements canadiensIzaak Walton Killam Health CentreDalhousie University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePsychological interventionPharmacistClinical pharmacyPharmacyMental healthFamily medicineHealth careEmergency medicinePediatricsNursingPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

ABSTRACT Background and Objective: It has been shown that clinical pharmacists positively influence quality of care and decrease drug expenditures in hospital settings. This 2-part study was undertaken to evaluate the impact of a clinical pharmacist on patient and economic outcomes in a pediatric mental health setting. Methods: In the first part of the study, a 4-week prospective evaluation period, pharmacist-initiated interventions were documented. This information was distributed to a panel of assessors, who determined the impact of each intervention on patient care. In the second part of the study, a retrospective cost analysis was used to compare drug costs for 2 consecutive years, the 12-month period before and the 12-month period immediately after institution of the clinical pharmacy position. A matched-pair t-test and regression analysis were conducted on the cost data. Results: The pharmacist initiated 48 interventions during the 4-week period, 47 (98%) of which were accepted by the treating physician. Eighty-six percent (38/44) of the interventions were assessed as having a positive effect on patient care. Drug cost per patient-day was 14% lower in the year after implementation of the pharmacy position, and the difference was statistically significant in the last 8 months of that year (p = 0.0019). Total drug costs decreased by 21%, a cost saving of $5485.80. Conclusions: The clinical pharmacist had a positive impact on both clinical and economic outcomes in this pediatric mental health population. RESUME Historique et objectif : On a demontre que les pharmaciens cliniciens influaient positivement sur la qualite des soins et faisaient baisser le cout des medicaments en milieu hospitalier. Cette etude de deux phases a ete menee pour evaluer l’incidence des interventions du pharmacien clinicien en termes de resultats therapeutiques et de repercussions economiques dans un etablissement de soins de sante mentale pour enfants. Methodes : Dans la premiere phase de l’etude, soit une periode d’evaluation prospective de quatre semaines, les interventions entreprises par le pharmacien ont ete documentees. L’information ainsi recueillie a ete distribuee a un comite qui a evalue l’incidence de chaque intervention sur les soins au patient. Dans la seconde phase de l’etude, une analyse retrospective des couts — au moyen d’un test de Student apparie et d’une analyse de regression — a ete menee pour comparer le cout des medicaments sur une periode de deux annees consecutives, soit la periode de douze mois avant et celle immediatement apres la mise en place du poste de pharmacien clinicien. Resultats : Des 48 interventions entreprises par le pharmacien durant la periode de quatre semaines, 47 (98 %) ont ete acceptees par le medecin traitant et 86 % (38/44) se sont revelees avoir un effet positif sur les soins aux patients. Le cout des medicaments par jour-patient etait 14 % plus bas dans l’annee suivant la mise en place du poste de pharmacien clinicien, et on a observe une difference statistiquement significative dans les huit derniers mois de cette annee (p = 0,0019). Le cout total des medicaments a diminue de 21 %, ce qui s’est traduit par des economies de 5 485,80 $. Conclusion : Le pharmacien clinicien a eu une incidence positive a la fois sur les resultats therapeutiques et sur les couts au sein de cette population d’enfants en milieu de soins de sante mentale.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,193
Score d'incertitude au seuil0,652

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,086
Tête enseignante GPT0,448
Écart entre enseignants0,362 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle