Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
De l’alliance sans lendemain au « Vive le Québec libre ! ». Après le traité de Paris de 1763, pendant presque un siècle il y a peu d’échanges entre les deux communautés, même si les Canadiens n’oublient pas leur ancienne patrie. Suite à la défaite française de 1871 contre l’Allemagne, certains Français redécouvrent un peu le Canada français. C’est au cours de cette période que naît Charles de Gaulle. Issu d’une famille conservatrice dont le père enseigne l’histoire, le jeune de Gaulle est très tôt exposé à l’histoire du Canada. Dès 1940, il se tourne vers les Canadiens français pour leur lancer un appel à l’aide ; en vain. Ces derniers sont au départ favorables à Pétain, mais ils finissent par se ranger derrière le Général, celui-ci recevant tout au long de la guerre l’appui d’Ottawa et du Canada anglophone. En 1960, après son retour au pouvoir, de Gaulle effectue une troisième visite au Canada. Il en conclut que la France a peu de chose à attendre du Canada anglais. Elle doit désormais aider le Canada français dans son effort d’affranchissement, quelles qu’en soient les conséquences pour les relations avec Ottawa.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,002 | 0,004 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle