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Enregistrement W1518084353

Local community involvement in the planning, design and development of previously developed land

2013· dissertation· en· W1518084353 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

aboutLe titre ou le résumé porte un signal canadien du lexique géographique.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueRMIT Research Repository (RMIT University Library) · 2013
Typedissertation
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueUrban Planning and Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésBrownfieldEnvironmental planningLocal planningLand-use planningEnvironmental resource managementRedevelopmentLand useGeographyArchitectural engineeringEngineeringCivil engineeringEnvironmental science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This research analyses the involvement of local communities in the design, development and planning of previously developed land (sometimes called ‘brownfield’). Specifically, it seeks to discover if such involvement improves or worsens the built form of previously developed land regeneration. A mixed method is employed that has involved the use of literature, case studies for the Maribyrnong River Valley, Melbourne, and comparable international case histories in the USA, Canada and the United Kingdom. The participation survey was conducted for the case studies using a ‘snowball sampling’ technique. Participants were selected from three broad groups- Residents (the ‘community of place’), planners and developers. Similar interviews were carried out for the international case histories. The findings are: 1. Intensive community collaboration is associated with higher levels of community satisfaction. 2. Community involvement can lead to both ‘good’ and ‘bad’ built outcomes. 3. The most consistent good outcomes are produced with early community involvement. 4. Community engagement that continues through to subsequent place making is beneficial. 5. Community engagement in urban design is more critical for the heavily used pedestrianised parts of a redevelopment. 6. Contemporary market conditions act against the effective creation of good urban places that the community want.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,405
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0020,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,099
Tête enseignante GPT0,318
Écart entre enseignants0,219 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle