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Enregistrement W1519808749

Harry Crerar and an Army for Strategic Effect

2008· article· en· W1519808749 sur OpenAlexaffabout
Paul Dickson

Notice bibliographique

RevueScholars Commons (Wilfrid Laurier University) · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueMilitary History and Strategy
Établissements canadiensWilfrid Laurier University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésManagementBusinessAeronauticsOperations managementOperations researchEconomicsEngineering
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Few people did as much to shape Canada’s Second World War effort, and no single person did as much to shape the Canadian army, as did General H.D.G. “Harry” Crerar. As chief of the general staff during the critical year and a half following the fall of France in June 1940, he was the primary architect of First Canadian Army, established the conditions for the army’s training and expansion, and advised the government to dispatch troops to Hong Kong. As a corps commander, he campaigned for Canadian involvement in the Dieppe raid. And, by 1944, he had assumed command of the army, eventually leading a combined Commonwealth army—the largest ever commanded by a Canadian—during the Rhineland offensive. His views on the form Canada’s military contribution should take became policy, even though many opposed them, including Prime Minister Mackenzie King.\nCrerar’s achievements (and failures) are explainable, in part, by the nature of the crisis facing Canada and the Commonwealth during the Second World War. Nazi Germany was on the verge of victory in the summer of 1940 and the logic of that situation seemed to dictate, at least in hindsight, that Canada, united in the face of this clear threat to national survival, indeed to western civilization, commit itself to an all-out war effort. From that starting point, Canada’s military effort—a full field army (First Canadian Army) and at war’s end, the third largest navy and the fourth largest air force—seemed logical. But there was nothing predetermined about Canada’s war effort. In the words of a recent critical review of a book on the “fateful choices” made that summer, “more than most periods in history, the summer of 1940 was pregnant with a veritable brood of…plausible futures.”1

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,972
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0030,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,039
Tête enseignante GPT0,265
Écart entre enseignants0,227 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2008
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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