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Enregistrement W1520666852 · doi:10.4000/interventionseconomiques.1022

Le modèle québécois : origines, définition, fondements et adaptation au nouveau contexte économique et social

2002· article· fr· W1520666852 sur OpenAlexvenueaboutno aff
Pierre‐Paul Proulx

Notice bibliographique

RevueInterventions économiques · 2002
Typearticle
Languefr
DomaineSocial Sciences
ThématiqueSocial Sciences and Governance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPolitical scienceHumanitiesPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

À partir de plusieurs écrits sur le modèle québécois et le Québec Inc., l’article montre que ces termes prennent plusieurs significations selon les auteurs. Ainsi, pour certains, ils traduisent un corporatiste, un véritable réseau ou un nationalisme économique ; pour d’autres, ils sont l’expression de la présence française en Amérique du nord ou encore un modèle d’émancipation d’un peuple et d’entreprises francophones. Le modèle de développement émerge des grands acteurs socio-économiques de ces dernières soixante années et ses caractéristiques permettent de saisir la notion d’intérêt général comme étant l’expression d’une communauté de personnes et non d’un marché. Plus qu’un concept qui chapeaute une classe d’affaire, Québec Inc serait un véritable projet de société et l’expression d’un modèle de développement fondé sur une alliance particulière entre les pouvoirs économiques public et privé dont l’objectif a été et continu d’être la poursuite d’une politique de croissance par la prise en main des leviers économiques du Québec. Enfin, il n’est rien d’autre qu’un désir "naturel" de concertation dans un monde où le regroupement des forces et des intelligences s’impose. Mais pour un renouvellement du modèle, un partage d’objectifs de la part des acteurs impliqués s’avère important de même qu’une "recapitalisation" sociale. L’article se termine en soulignant l’importance de la concertation et de la solidarité comme du capital social dont un nouveau modèle québécois dans un contexte actuel ne peut en faire l’économie.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,841
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,002
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,193
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,153 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2002
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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