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Enregistrement W1524185158

Pushing Past Barriers: A glimpse of Uganda through a medical student's eyes

2010· article· en· W1524185158 sur OpenAlexvenueno aff
Sabrina Kolker

Notice bibliographique

RevueUBC Faculty of Medicine medical journal · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueVaccine Coverage and Hesitancy
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineHealth careMedical emergencyOptometryLawPolitical science
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

sickness from the helicopter ride quickly subsided as the overwhelming crowd of local villagers greeted us. In the midst of all the excitement, a mother carrying an infant infected with Yaws (a rare disfiguring infection of the bone and cartilage) caught the corner of my eye. They, as well as others, were expecting us and I was eager to help. A part of me hoped that we, as a medical team, could live up to their expectations. Last summer, I travelled with The Summer Medical Institute Northwest Medical Missions Team to provide healthcare to the isolated villages in Papua, Indonesia. These villages are located up in the mountains and are only accessible via small airplanes and helicopters. There is no electricity, no running water and many still hunt with bows and arrows. The atmosphere truly felt like a picture taken out of the pages from National Geographic. Needless to say, they had very little access to healthcare. With our limited medical supplies, we treated a variety of patients in our clinic: cleaning and dressing wounds, providing B12/ analgesic injections, treating common and complex tropical infectious diseases. Sadly, there were patients with illnesses we could not treat. However, the most memorable patient was a man who I appropriately named the “travelling patient”. After hearing our helicopter fly over his village, he trekked barefoot for 3 days just to see us. As he arrived exhausted with his feet blistered and damaged, I wondered what motivated him to endure such a grueling journey. When asked if it was worth it, he responded with simple yes, and expressed his sincere gratitude for having someone finally care for him. This experience serves as a reminder of how honored we are to be in a profession where patients actively seek our care and help. It serves as one of my driving forces to become a better physician for my future patients. It is a humbling responsibility; one I do not intend to take lightly, and the story of the travelling patient will help me to never forget this privilege. Lessons from the Travelling Patient

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,026
Score d'incertitude au seuil0,047

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0260,006
Communication savante0,0100,014
Science ouverte0,0020,013
Intégrité de la recherche0,0100,022
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0140,003

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,359 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2010
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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