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Enregistrement W1526435430 · doi:10.1111/j.1750-0206.2007.00012.x

Sir John Coxe Hippisley: That ‘<i>Busy</i> Man’ in the Cause of Catholic Emancipation

2008· article· en· W1526435430 sur OpenAlexaboutno aff
Susan Mitchell Sommers

Notice bibliographique

RevueParliamentary History · 2008
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAmerican Constitutional Law and Politics
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEmancipationPoliticsBoroughProtestantismTolerationWritSociologyLawPolitical scienceReligious studiesPublic administrationPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The late 18th and early 19th centuries represent a critical time for the emergence of modernity in western political life. Of particular interest is the confluence at that time of increased religious toleration with political reform. Research for an earlier study, Parliamentary Politics of a County and its Town: General Elections in Suffolk and Ipswich in the Eighteenth Century (Westport, 2002), led to an examination of Sir John Coxe Hippisley, MP (1747–1825). In many ways, his political career is an exemplar of the broader conflicts of contemporary English political life writ small. Set between 1790 and 1818, Hippisley's parliamentary career is fascinating, for while he was an active and precocious supporter of catholic emancipation, he represented Sudbury in Suffolk, a borough with a high proportion of protestant dissenters. His constituents found Hippisley's enthusiasm for catholic emancipation repugnant, but not so much so that they could not be convinced to continue to vote for him if the price was right. Consequently a constant and expensive wooing of his constituents marked his parliamentary career. On a national level, Hippisley's constant and public pursuit of catholic emancipation, coupled with his equally avid quest for preferment, led to a series of quixotic contradictions in his political behaviour. Hippisley and his political adventures thus represent a crucial development stage in the movement for religious freedom in England and the west, as well as providing an illuminating case study on the dynamics of local politics in the time leading up to the first great age of reform.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,809
Score d'incertitude au seuil0,954

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,074
Tête enseignante GPT0,289
Écart entre enseignants0,214 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2008
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