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Enregistrement W1528829978

CONVENIO CON LA UNIVERSIDAD DE QUEBEC PARA FORMAR PROFESORES

2007· article· es· W1528829978 sur OpenAlexaboutno aff
Rosaura Ruíz Gutiérrez, María Eugenia Herrera, Denis Dubé, André Manseau

Notice bibliographique

RevueGaceta UNAM (2000-2009) · 2007
Typearticle
Languees
DomaineArts and Humanities
ThématiqueSpanish Linguistics and Language Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHumanitiesPolitical scienceArt
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

VINCULADAS POR EL INTERES DE POTENCIAR LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN EL  REA DE FORMACION DE PROFESORES DEL ESPANOL COMO LENGUA EXTRANJERA -EVENTUALMENTE TAMBIEN OTRAS LENGUAS- CON EST NDARES DE ALTA CALIDAD, PERTINENCIA Y PROYECCION SOCIAL, EL PASADO 12 DE ABRIL AUTORIDADES DE LA UNAM Y DE LA UNIVERSIDAD DE QUEBEC EN EL OUTAOUAIS, FIRMARON UN ACUERDO PARA EL ESTABLECIMIENTO DE UN ESPACIO COMUN DISCIPLINARIO PARA ESTUDIOS DE POSGRADO EN ENSENANZA DEL ESPANOL COMO LENGUA EXTRANJERA EN AMERICA DEL NORTE. LA FIRMA PUDO REALIZARSE DEBIDO A LAS GESTIONES DE ROSAURA RUIZ GUTIERREZ, SECRETARIA DE DESARROLLO INSTITUCIONAL DE LA UNAM, MISMAS QUE SE CONCRETARON DESDE LA FIRMA DE UNA CARTA DE INTENCION EN 2005, PARA PROMOVER LA COLABORACION ENTRE AMBAS UNIVERSIDADES. EN REPRESENTACION DE LA UNAM SIGNO EL ACUERDO MARIA EUGENIA HERRERA, DIRECTORA DEL CENTRO DE ENSENANZA DE LENGUAS EXTRANJERAS, Y POR LA UNIVERSIDAD DE QUEBEC EN EL OUTAOUAIS, DENIS DUBE, VICERRECTOR DE LA ENSENANZA Y LA INVESTIGACION, Y ANDRE MANSEAU, DIRECTOR DE LA OFICINA DE RELACIONES ENTRE LA UNIVERSIDAD Y SU ENTORNO. ESTUVIERON TAMBIEN ESPERANZA GARRIDO, DIRECTORA DE LA ESCUELA DE EXTENSION DE LA UNAM EN CANAD  (ESECA), RIKA ERDELY, SECRETARIA ACADEMICA DEL CENTRO DE ENSENANZA PARA EXTRANJEROS DE LA UNAM, Y ARACELI ALVAREZ CEDERBORG, SECRETARIA ACADEMICA DE LA ESECA; POR PARTE DE LA UNIVERSIDAD DE QUEBEC EN EL OUTAOUAIS, PASCALE BERGERON, ENCARGADA DE PROYECTOS DE LA OFICINA DE RELACIONES ENTRE LA UNIVERSIDAD Y SU ENTORNO. DURANTE EL ACUERDO, LAS PARTES FIRMANTES EXPRESARON SUS PARABIENES Y SE REFIRIERON A LA PERTINENCIA DE ESTE, YA QUE EL GOBIERNO DE QUEBEC DECRETO COMO OBLIGATORIA LA ENSENANZA DEL ESPANOL EN TODAS LAS ESCUELAS SECUNDARIAS DE LA PROVINCIA, A PARTIR DEL ANO PROXIMO.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,879
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,016
Tête enseignante GPT0,267
Écart entre enseignants0,251 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2007
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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