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Enregistrement W1530504783

The Reconstruction of a Cultural Identity: Nationalism, Gender, and Censorship in the Late Victorian Folksong Revival in England

2010· article· en· W1530504783 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueMUSICultures · 2010
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueMusic History and Culture
Établissements canadiensAthabasca University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésCensorshipPeriod (music)NationalismHistoryIdentity (music)National identityCultural nationalismGender studiesSociologyLiteratureAestheticsArtLawPolitical sciencePolitics
DOInon disponible

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

During the Late Victorian period the first folksong revival in England underwent a transformation: the scattered and isolated efforts of individual collectors were consolidated into a cultural movement that had a formal organization, the Folk-Song Society, and a publication, the Journal of the Folk-Song Society. This article contests Harker’s and Boyes’s claims that the Late Victorian and Edwardian collectors exploited the workers’ music, created a mythical “folk” living in imaginary villages, and published “fakesongs” rather than genuine items from oral tradition. Looking back on the period between 1878 and 1903 we can, with the benefit of hindsight, see the achievements, failings, and some of the unique characteristics of the Late Victorian phase of the revival. This article concentrates on five aspects of this early phase: the emergence of a cultural movement, the role of women in the movement, the concepts of folksong employed by the collectors, the idea of national identity as expressed through song, and the two related issues of censorship and authenticity.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,948
Score d'incertitude au seuil0,927

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,239
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle