MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W1556385144 · doi:10.1353/lac.2006.0019

Libricide: The Regime-Sponsored Destruction of Books and Libraries in the Twentieth Century (review)

2006· article· en· W1556385144 sur OpenAlexaboutno aff
David Kaser

Notice bibliographique

RevueLibraries & culture · 2006
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueLibrary Science and Administration
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTheme (computing)HistoryIdeologyPoliticsClassicsBattleLiteratureLawArtPolitical scienceAncient history

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Reviewed by: Libricide: The Regime-Sponsored Destruction of Books and Libraries in the Twentieth Century David Kaser Libricide: The Regime-Sponsored Destruction of Books and Libraries in the Twentieth Century. By Rebecca Knuth . Westport, Conn.: Praeger, 2003. 277 pp. $39.95. ISBN 0-275-98088-X. "As good almost kill a man as kill a good book," wrote John Milton in his spirited essay "Areopagitica" in defense of press freedom some 360 years ago. He was perhaps the first writer to suggest a kinship between the destruction of books and the destruction of human beings. Although the single-word title of this monograph—Libricide—is a relatively recent coinage in the English language, dating back only about a century and a half, the phenomenon of intentional library destruction is of great antiquity. Perhaps since the beginning of writing libraries have been destroyed not only by natural cataclysm but also due to vandalism, misplaced political or religious concerns, reciprocity, carelessness, and overzealous bigotry. Two sobering examples are the burning of the national libraries of Canada and of the United States during the War of 1812. In this volume author Rebecca Knuth, a professor in the library and information science program at the University of Hawaii, invokes that single word libricide for her theme. After summarily disposing in her first few pages of the longer history of desultory library destruction, she goes into detailed accounts of recent purposeful library depredations (those of the last three-score years or so) involving ideology-driven, regime-sponsored, systematic destruction of book collections intended to bring about the suppression of an entire populace, culture, and/or political will. Hers is a sobering story indeed. The main burden of Knuth's study begins with the destruction of sixteen thousand books ripped out of the Jewish community center in Frankfurt during theso-called Kristallnacht violence in 1933. It then continues in great detail through the subsequent dozen years of Nazi attempts to assure that "the entire memory [End Page 268] [of Judaism as documented] . . . in its books and libraries, was in German [i.e.,non-Jewish] hands[,] . . . serving as archaic documents of a lost culture" (86). In subsequent chapters the author links other politically motivated efforts todestroy books and libraries elsewhere in the world in support of broader attemptsat genocide or ethnocide. Her second chapter documents in considerable detailefforts to use libricide as a prime weapon in the struggle for the political domination of greater Serbia. Subsequent chapters then report seriatim on more recent libricidal activities still ongoing in the Middle East. The author then proceeds to Mao's Revolution in China (an account that seems to this reviewer to be chronologically misplaced) as well as to other subsequent struggles in war-torn Tibet and Laos. Although this is not a pleasant book to read, Knuth is a careful scholar and an engaging writer. Of the three recent books on this same general theme read by this reviewer, hers is easily the most thorough and compelling. It is comprehensively researched, fully documented, and well annotated. David Kaser Indiana University, Bloomington Copyright © 2006 University of Texas Press

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,776
Score d'incertitude au seuil0,420

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,003
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,017
Tête enseignante GPT0,254
Écart entre enseignants0,237 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2006
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueLibraries & cultureMême sujetLibrary Science and AdministrationTravaux en français237 207