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Enregistrement W1558177905 · doi:10.4271/2003-32-0011

Investigating Combustion Enhancement and Emissions Reduction with the Addition of 2H2 + O2 to a SI Engine

2003· article· en· W1558177905 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
fundUn bailleur canadien est enregistré sur le travail.

Notice bibliographique

RevueSAE technical papers on CD-ROM/SAE technical paper series · 2003
Typearticle
Langueen
DomaineChemical Engineering
ThématiqueAdvanced Combustion Engine Technologies
Établissements canadiensUniversity of Windsor
Organismes subventionnairesUniversity of Windsor
Mots-clésHydrogenHydrogen fuel enhancementMean effective pressureCombustionLean burnOxygenInternal combustion engineIgnition systemChemistryIgnition timingPetrol engineSpark-ignition engineCompression ratioMaterials scienceAutomotive engineeringNOxEngineeringOrganic chemistryThermodynamicsPhysics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

<div class="htmlview paragraph">This research involved studying the effects of adding small amounts of hydrogen or hydrogen and oxygen to a gasoline fuelled spark ignition (SI) engine at part load. The hydrogen and oxygen were added in a ratio of 2:1, mimicking the addition of water electrolysis products. It was found that the effects of hydrogen addition (≈ 2.8% of the fuel by mass, ≈ 60% by volume) decreased as the fuel/air equivalence ratio approached ϕ = 1. When operating at ϕ ≤ 0.8, the torque, indicated mean effective pressure (imep) and NO emissions increased and cycle-to-cycle variation decreased with hydrogen addition. The improvements in engine performance and increase in NO emissions were related to a faster burn rate shown by a decrease in burn duration with the addition of hydrogen. Further, the addition of hydrogen only and hydrogen and oxygen in a ratio of 2:1 were compared. The extra oxygen had little effect on engine performance other than an increase in NO exhaust concentration ∼ 500 ppm. Under the conditions tested, the power necessary to generate the hydrogen on board through electrolysis was greater than what was gained from the engine.</div>

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,002
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Expérimental (laboratoire) · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,638
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,002
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,236
Écart entre enseignants0,225 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle